一、 依據桃園市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：均一平台學扶課程規畫、教學策略與評量實 作。 (二) 參加對象：國中小各校進行學習扶助教師及其他對本議 題有興趣教師。 (三) 研習時間：112年11月11日（六）08：40~12：30。 (四) 研習地點：... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年10月16日臺教師（三）字第1120099744號函辦理。 二、 為辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下（詳如附件）： (一) 參加對象： １、 具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任該課程講師者。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、 目的：拓展教師對戶外教育結合跨領域之興趣、數位操作技能之認識。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：112年11月25日(六) 9:00~16:00； (二) 辦理地點：健行科技大學（中壢區健行路229號） 工程二館四樓B401； ... 觀看完整文章

一、 依據國教署112年10月23日臺教國署國字第1120148575號函辦理。 二、 為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色，使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、 參加對象：本市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 四、 本次共舉行13場國中小線上研習，每場次全程參與之教師將於活動結束後，即時提供Google... 觀看完整文章

一、 依據宜蘭縣政府112年10月17日府教輔字第1120181623C號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊摘要如下： (一) 參與對象： １、 欲參與112學年度教學輔導教師認證之高級中等以下學校教師。 ２、 欲申請112學年度教學輔導教師認證資格換證（102年度以前取得教學輔導教師認證資格）之現職中小學教師及校長。 ... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫及教育部111年8月19日「推動中小學數位學習精進方案」縣市工作會議決議事項辦理。 二、旨揭每校須於112年前完成所有教師數位學習工作坊(一)及(二)研習，各校完成率請參考https://asset.tyc.edu.tw/登入後查詢。 三、主辦單位：桃園市政府教育局。 四、承辦單位：桃園市數位學習推動辦公室(桃園市仁和國民小學)。 五、協辦單位：快樂國民小學、青溪國民小學及大忠國民小學等學校。 六、本案共辦理3場次A2數位學習工作坊(二)-學習吧實體研習及2場次A2數位學習工作坊(二)-學... 觀看完整文章

一、依據112年5月30日桃教資字第1120050615號函辦理。 二、旨揭研習相關訊息如下： (一)112年11月8日(三) 13:30-16:30 A1數位學習工作坊(一) 於本校中央樓3樓電腦教室3進行。 (二)112年11月29日(三) 13:30-16:30 A2數位學習工作坊(二)-因材網 於本校中央樓3樓電腦教室3進行。 (三)課程講師：仁和國小 邱奕明老師。 三、研習請至桃園市教育資源入口網報名，研習活動編號E00026-231000005及E00026-231000006。 四、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參與教師公(差)假登記。 五、本校... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年10月20日附教字第1120013534號函辦理。 二、 本案活動相關資訊如下： (一) 邀請高中教師分享教案與學生學習歷程，依據地理學的基本內涵、研究方法設計實作課程；並將地理學的理論，如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究；最終由學生自選一區鄉土地理，將上述實作課程加以實踐！ (二) 活動時間：112年12月2日(六)9時~12時30分。 ... 觀看完整文章

一、 研習主題：BenQ 智慧教學增能(桃園場)_打造一堂融入校園特色課程的科技互動課程。 二、 研習講師：台北數位實中 張庭昀 教師 三、 研習時間：112年11月1日(星期三)13時至16時。 四、 研習地點：本校四年七班教室。 五、 研習對象：本市各國民中小學教師30人(本校教師優先錄取)。 六、 報名方... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科技大學112年10月18日臺科大師培字第1120108407號函辦理。 二、 為提升國中小學生練習使用外語探索世界興趣，並讓教師能具備數位創新引導學生學習英語，使英語教學更加生動有趣，特此於本（112）年度10月28日舉辦「與AI同行：英文漫畫寫作培力講座」，旨在分享融合英語教學的漫畫日記平台應用經驗，以激發教師們的教學靈感與創新思維。 三、 本案預計於本（112）年度10月13日起，透過報名表單（https://forms.gle/Xtyyuj7qZ8H... 觀看完整文章