一、 依據國立臺灣海洋大學111年9月29日海洋教育字第1110021491號函辦理。 二、 旨揭工作坊安排永續海洋、海洋議題、教案設計等面向課程，提升教師對於永續海洋和海洋相關議題之認識，並提供海洋教育教案製作之發想及構思。 三、 工作坊資訊： (一) 時間：111年10月22日（星期六）9時30分至16時30分，研習時數共計 5 小時。 (二) 方式：採線上視訊... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年9月23日臺教國署國字第1110129268號函辦理。 二、 教育部自111年起全面推動數位學習精進方案，配發國中小行動載具，達到生生用平板目標，並延伸擴大數位學習場域，強化數位科技與課後扶助應用。 三、 為提升教學人員運用行動載具進行教學之知能，自111學年度起，現職教師8小時及非現職教師18小時學習扶助師資研習課程，將「載具教學」相關內容加入研習課程，俾利修習完成研習課程者能實際運用行動載具進行學習扶助教學。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育人員任用條例」暨「國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法」辦理。 二、 旨揭甄選時程如下： (一) 網路報名時間：111年10月11日（星期二）中午12時至111年10月21日（星期五）中午12時前完成網路登錄報名(http://163.30.44.109/principal_test/index.php)，以本市甄選報名系統網路登錄時間為準，逾時概不予受理(不受理通訊報名)。 (二) 資積審查時間：1... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年9月30日師大化學字第1111026525號函辦理。 二、 報名對象：縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師，各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 三、 主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師，聯絡電話：0928-236664，電子信箱：pijht880170@pijh.hc.edu.tw。 四、 檢附來文及實施計畫各1份，旨揭事項... 觀看完整文章

一、 依據本局111年9月27日桃教高字第1110088554號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 日期及地點：111年10月15日(星期六)下午1時30分至5時30分於平鎮高中辦理（地址：桃園市平鎮區環南路三段100號)，交通位置請至學校網站查詢(網址：https://www.pjhs.tyc.edu.tw/)。 (二) 參加人數及對象：120人(依報名先後順序錄取)，歡迎高國中小教師(含代理(課)教師、實... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局111年9月29日新北教國字第1111840774號函辦理。 二、 旨揭中心辦理之課程係以線上研習為主，完整參與者將核予該參與場次之研習時數；為掌握課程人數及維護課程品質，請有意參與研習者至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。 三、 本案如有相關問題，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：(02)29103483分機881至883。

一、 依據桃園市111學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組111學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 本次教學社群研習共三場次，均採『線上研習』方式進行，參與教師可以分別報名： (一) 場次一： ... 觀看完整文章

一、 依據111年8月25日桃教資字第1110077910號函辦理。 二、 主辦單位：桃園市政府教育局。 三、 承辦單位：桃園市數位學習推動辦公室(桃園市仁和國民小學)。 四、 協辦單位：桃園市快樂國民小學、學習吧。 五、 辦理內容(請參閱附件說明)： 　　 (一)學習吧A2認證課程 ... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學111年9月22日數學字第1113200563號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下 (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 研習講師：新北市興南國小許瑜庭老師。 (三) 課程內容：六年級/比與比例。 (四) 研習對象：中、小學數學科教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年9月21日臺教國署國字第1110123043號函辦理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署委請國立臺灣師範大學建置「Cool English英語線上學習平臺」-「語音辨識」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英文，建立優良的英語會話基礎。本次國小組比賽題目係出自「日常英語開口說」專區，國中組比賽題目係出自「會話小達人」專區，部分題目稍作延伸變化，增加豐富性及鑑別度。鼓勵全國國中小學生持續使用本網站之口說專區素材加強英文口說學習，爰辦理「Cool Eng... 觀看完整文章