桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據桃園市112年度兒童文學種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期：112年7月12日（星期三）至112年7月14日（星期五），共計3日。 (二) 活動地點：大勇國小三樓視聽教室。 (三) 報名方式：即日起至112年6月30日（星期五）前至桃園市教育資源發展入口網報名(https://drp.tyc.edu.tw/TYDR... 觀看完整文章

一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」採一對一面談，考生與口試老師輕鬆自然地以英語對話，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期： 11月26日 (日) (二) 報名方式：網路報名 https://bit.ly/3QeBcTv ... 觀看完整文章

一、 依據本市112年度推動科學教育計畫暨桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第11200310682號函辧理。 二、 申請研究團隊可參考下列研究方向，但不限所列舉之研究項目，配合實際服務之教育現場狀況，擬定研究計畫，惟均需經審查通過後方給予補助。 三、 申請研究類別： (一) 科學展覽活動研究與指導：擬定科學研究專題並輔導中小學生積極投入科學展覽研究活動。『請貴校預計下學年度參加科展的團隊務必參加。』 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學112年5月12日北市大學字第1126013350號函辦理。 二、 臺北市立大學雙語教學研究中心為配合行政院2030雙語政策，強化在職教師之雙語教學專業知能，爰承辦旨揭學分班。 三、 依教育部及各縣市政府教育局薦送名單，通知教師檢送相關報名資料後尚有餘額，爰由臺北市立大學自行招收符合資格之教師參加。 四、 本案相關招生訊息摘述如下： (一) 報... 觀看完整文章

一、 依據幸福國中112年5月16日幸國學字第1120003503號函及「教育部中小學國際教育白皮書 2.0」辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習時間： １、 112年7月4日(星期二)上午8時至下午5時10分。 ２、 112年7月5日(星期三)上午8時20分至下午3時30分。 (二) 研習地點：... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府社會局112年5月15日桃社新字第1120046667號函辦理。 二、 為響應國際移民日活動，本府社會局藉由表揚方式，鼓勵本市新住民及轄內各級機關、學校、民間單位從事新住民服務之人員，持續推動新住民友善服務，並支持新住民持續投入各項服務工作，喚起社會大眾對新住民各項權益及服務之重視，建立多元文化友善社會。 三、 本案預計表揚對象25名，分述如下： (一) 新住民傑出楷模：設籍或居留本市，且具新住民身分... 觀看完整文章

一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才初階回流增能研習 (二) 研習內容: 授課教師主導的公開授課TDO實作工作坊 (三) 研習對... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學112年5月9日清語研所字第1129003494號函辦理。 二、 為提供執行雙閱讀素養教學教師交流與討論的空間，本次交流會廣邀教案研發核心教師、教案競賽得主、民間單位共同參與，或以區域、學校為單位推動的成功執行經驗、眾多教師的教學回饋，透過不同主題進行分流分場，聚焦各年段的原則性問題並精緻化交流品質，活動議程如附件。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 時間：112年6月4日（星期日）上午9時30... 觀看完整文章

一、 依據本市「111學年度藝術與美感深耕計畫」辦理。 二、 為使各校分享與交流本計畫相關子計畫之執行成果，爰辦理旨揭成果發表會，由慈文國小舉辦，請各校參與相關子計畫之承辦人務必參與，會議相關資訊如下： (一) 時間：112年7月4日（星期二）上午9時至12時。 (二) 地點：Google Meet線上會議https://meet.google.com/kjq-tagm-oxx 。 ... 觀看完整文章

一、 為建立兒童藝術教育師資(美術類)教學能力認證化，將於112年7月8日、7月9日舉行112年兒童藝術師資認證考試，相關簡章詳如附件1。 二、 兒童藝術師資研習(美術類)相關研習課程，包含：兒童發展與教育心理學、課程設計與教學、藝術概論、兒童美術展演、兒童美術教材教法、兒童美術實務、靜物水彩入門等課程，相關簡章詳如附件2。 三、 課程詳情及報名網站https://eec.ntua.edu.tw/ 。 四、 課程諮詢請洽本... 觀看完整文章