桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據教育大愛菁師獎評審委員會115年4月1日(115)菁師字第11500000011號函辦理。 二、 遴薦日期自即日起至115年7月6日(星期一)止，以郵戳為 憑。 三、 倘有本案相關問題，請逕洽業務承辦人：救國團總團部學校青年服務處樂采鷾助理專員，聯絡電話：(02)2596-5858轉 462，電子信箱：180207 @cyc.tw。 四、 檢附教育大愛菁師獎評審委員會函、旨揭活動遴選辦法及推薦表等相關資料各1份... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月6日臺教社(三)字第1152401255B號函辦理。 二、 為全面推廣社會教育，表揚對社會教育具有卓越貢獻之團體或個人，樹立社會教育標竿，教育部辦理旨揭頒獎表揚活動，請各單位踴躍推薦人員參加；請區公所務必轉知各鄰里辦公室知悉。 三、 活動相關訊息如下: (一) 收件日期：即日起至115年6月15日(星期一)止(以郵戳為憑)。 (二) 收件... 觀看完整文章

一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國小科議】原木美工刀製作(科技教師)。 ２、 時間：115年6月5日(週五)，13:00~16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J0... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學115年5月4日清語研所字第1159003455號函辦理。 二、 清華大學為提升教師本土語言教學能力與信心，強化以本土語進行學科教學之知能，特規劃辦理36小時《閩南語雙語教學研習課程》。 三、 辦理日期：115年7月8日至7月10日、7月13日至7月15日，每日上午9時至下午4時30分，共計6日。 四、 辦理地點：清華大學南大校區（新竹市南大路521號）行政大樓1311教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月29日臺教國署國字第1150039067號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動時間：115年6月3日（星期三）下午1時15分至下午4時15分。 (二) 研習地點：Google meet線上會議室（會議室網址將於行前通知內公告）。 (三) 報名期程：115年5月4日（星期一）至5月20日（星期三）下午5時止。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市推動雙語教育政策及雙語輔導團年度工作計畫辦理。 二、 為落實雙語教育課程發展與教學精進，透過推手老師之專業歷程，建構教師專業對話機制，強化課堂語言使用策略及跨領域整合能力，提升學生學習成效與語言應用能力，特辦理旨揭公開課。 三、 本活動結合雙語輔導團推手教師入校輔導機制，透過實際教學示範雙語融合藝術及綜合領域，促進教師對雙語教學設計、語言支持策略及學習評量之理解與應用，並強化校際交流與經驗共享，逐步形塑本市雙語教學優質典範。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月4日臺教社(四)字第1150043554號函辦理。 二、 為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、 請協助轉知並鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年4月30日師大進字第1151011948號函辦理。 二、 北區場次下學期公開觀議課辦理訊息如下： (一) 新北市中和區秀山國民小學，115年5月26日上午9時30分。 (二) 國立新竹女子高級中學，115年5月6日下午1時30分。 (三) 新竹縣竹北市東海國民小學，115年5月19日上午9時。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中科技大學115年4月27日中科大語證字第1150008521號函辦理。 二、 CU-TFL係泰國朱拉隆功大學專為非母語者設計之泰語能力檢定，旨在系統性評估學習者之語言能力。該測驗業經泰國官方認可，並獲本國教育部採認為公費留學考試之泰語能力證明。 三、 檢定測驗相關資訊如下： (一) 測驗日期：115年7月4日（星期六）至7月5日（星期日） (二) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1155701199號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃六大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、 旨揭系列講座聚焦原住民族運動發展脈絡與權利復振行動，探究其路徑、制度性挑戰與未來發展，... 觀看完整文章