桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據桃園市政府教育局113年5月30日桃教特字第 130051198號函辦理。 二、 研習時間：113年10月2日(星期三)下午1時至4時。 三、 研習地點：東安國小視聽館。 四、 研習主題：讓特生的不一樣變成力量~如何與特生家長溝通與合作。 五、 研習講師：許芳綺臨床心理師。 六、 研習對象：以本校教職... 觀看完整文章

一、 依據龍岡國中113年9月10日岡國情支字第1130008265號函辦理。 二、 有鑑於特殊需求學生情緒行為輔導的介入策略，如增強、削弱、檢核表與正向氛圍營造等，在實際運用相關策略輔導學生時，仍可能感到困難或挫折；爰本局特委請中心辦理本研習，並聘請情緒行為功能介入專長之專家學者，透過講授知能搭配實作演練，並以教師所遇個案為例，練習觀察紀錄、找出問題行為的功能類型，使前事、行為教導及後果策略得對症下藥，提升輔導策略執行之效能。 三、 本案研習資訊如下： ... 觀看完整文章

台灣遊戲治療學會 函   主旨： 本會將於113年11月10日舉辦2024台灣遊戲治療學會年會暨「性創傷－遊戲評估、介入與療癒」學術研討會/專業工作坊，相關系列活動詳情如說明及附件，敬請貴單位協助張貼宣傳與鼓勵貴單位相關人員參加。 說明： 一、 年會專題演講及會前會後專業工作坊，課程主題、時間及講師資訊。 (一) 年會會前線上工作坊 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署113年9月13日臺教國署原字第1135702661號函辦理。 二、 為強化中小學國際交流之專業知能，國教署委託中正大學辦理旨揭研討會，期透過教育人員間之對話與經驗分享，促進國際教育之推動與國際接軌。 三、 研討會資訊如下： (一) 日期：113年10月30日（星期三）至31日（星期四）。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年9月11日臺教社(四)字第1130092095號書函辦理。 二、 旨案2項實施計畫申請期限至113年10月31日（星期四）止（以郵戳為憑），倘有相關疑義，請逕洽客家委員會承辦人劉冠廷，聯絡電話：02-8995-6988分機548。

說明： 一、 由揚生慈善基金會與國語日報社共同主辦之2024「跨世代　共融共學」徵文活動，旨在促進學童與長輩間的互動，強化對健康老化的認識，並展現家庭中的愛與傳承。 二、 本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「跨世代　共融共學──我與爺爺奶奶的故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為113年11月3日。 三、 本活動簡章、詳如附件。惠請貴校引導學生踴躍投稿，分享與家中長輩的動人故事。 ... 觀看完整文章

詳如附件

說明： 一、 依據華測會113年9月11日華測字第1132000128號函辦理。 二、 10月12日聽力與閱讀測驗預試說明： (一) 報名時程：即日起至9月18日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至9月21日止。 (二) 測驗地點：德明財經科技大學、國立中興大學、國立成功大學，共3所考試中心。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據華測會113年9月11日華測字第1132000128號函辦理。 二、 10月12日聽力與閱讀測驗預試說明： (一) 報名時程：即日起至9月18日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至9月21日止。 (二) 測驗地點：德明財經科技大學、國立中興大學、國立成功大學，共3所考試中心。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年9月11日師大特教字第1131025889號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式之認識、提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能及家長對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識，爰委託國立臺灣師範大學辦理本次研習。 三、 旨揭研習資訊摘錄如下： (一) 教師場： １、 時間：113年10月9... 觀看完整文章