一、 依據教育部112年12月18日臺教師(三)字第1122604934號函辦理。 二、 為增進中小學及特殊教育學校，特殊教育教師「視覺障礙」、「聽力與語言」及「情緒與行為」教學專業知能，爰教育部規劃辦理上開3類需求次專長學分班。 三、 旨揭學分班規劃說明如下： (一) 薦送資格對象：具特殊教育學校(班)教師證書且為國小教育階段或中等教育階段身心障礙組，並任職於中小學或特殊教育學校之在職專任正式教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立啟明學校112年12月11日北明校學字第1123009756號函辦理。 二、 辦理目的： (一) 提供視障學生從體驗各項運動中進而愛上運動並能培養運動習慣。 (二) 促進視障學生與人互助合作，提升問題解決及溝通能力。 (三) 從適應體育活動中建立自信心。 (四) 發掘具潛能之視障運動員，鼓勵參... 觀看完整文章

一、 依據本市113學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異 學生鑑定簡章暨本局112年12月5日以桃教特字第1120122132號函辦理。 二、 本市113學年度國民小學各類資賦優異學生鑑定，申請資格為就讀本市之112學年度公私立國民小學二年級學生，訂於113年3月辦理初選、4月辦理複選；為使各國小親師生熟悉並了解113學年度國民小學各類資賦優異學生鑑定相關事宜，發掘各類資賦優異學生，提供學生接受適性教育之機會，特辦理旨揭說明會，旨揭說明會活動訊息摘錄如下： (一) 參加對... 觀看完整文章

一、 依據本局112年11月20日桃教特字第1120115515號函及桃園市112年度特殊教育行動研究方案實施計畫辦理。 二、 本市為培養具行動研究能力之特教教師與普通班教師，鼓勵全市各公立中等以下學校（含附設幼兒園）提出特殊教育研究方案，強化本市特殊教育相關議題之研究，以提升本市特殊教育之品質。 三、 本案計畫摘要如下(詳如附件)： (一) 申請對象：本市公立高級中等以下學校（含附設幼兒園及公幼）特殊教育班或普通班教師... 觀看完整文章

一、 依據本府112年12月6日府教特字第11203367281號函賡續辦理。 二、 本府前函初選鑑定及複選鑑定辦理年度誤植，現修正如下： (一) 初選鑑定：113年2月18日(星期日)，上午9時起。 (二) 複選鑑定：113年3月23日(星期六)，上午8時30分起。 三、 餘悉依前函內容辦理，檢送本案簡章1份供參。

一、 依據桃園市八德區茄苳國小112年11月28日特巡資字第1120008742號函辦理。 二、 本案研習資訊摘要如下： (一) 主題：因應特殊教育法特教巡迴教師與學校及親師間之合作模式。 (二) 講師：鄭友泰校長。 (三) 時間：112年12月16日(星期六)上午9時至12時10分。 (四) 參加對象：特殊教... 觀看完整文章

一、 依據「特殊教育法」、「殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」暨本市113學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第1次會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定相關訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章)： (一) 申請資格(申請者須同時符合下列3項條件)： １、 設籍本市(有家長或監護人至少1人共同設籍）。 ２、 年滿五足歲以上未滿六足歲（民國107年9月2日至108年... 觀看完整文章

一、 依據本局112年11月28日桃教特字第1120117765號函及特殊教育教材編輯第一階段-數位化社交技巧課程設計示例實施計畫辦理。 二、 本案透過編製本市國民中小學數位化身心障礙類社交技巧課程設計示例及辦理相關課程，提供本市國中小普教及特教教師之教學參考，並增進本市教師之特殊教育融合科技等專業能力。 三、 研習資訊摘要如下(詳如附件)： (一) 時間：112年12月16日上午9時至下午4時10分。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年11月28日師大特教字第1121034500號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下： (一) 時間：112年12月28日（星期四）9時30分至16時。 (二) 研習對象：國小至高中職教育階段之教師共240名。 (三) 地點：線上研習 （研習報名成功後，將由承辦單位寄發線上會議連結）。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要點暨本市113學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下： (一) 申請資格：就讀本市之112學年度公私立國民小學二年級學生，具以下特質者。 １、 在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 ２、 具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢... 觀看完整文章