桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市114學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw ），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc.edu.tw/ ）-訊息公告-最新消息、報名系統、114學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定承辦學校（大園國中）網頁及114學年度國民中學藝術才能國樂班鑑定承辦學校（福豐國中）網頁。 三、 請各校將簡章公告於學校首頁並置頂... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供資賦優異或創造力才能學生多元學習活動方案，發掘學生潛能。 三、 參加對象：桃園市113學年度二、三、四年級學生，共計25人。 四、 實施時間：114年2月7日(五)及2月8日(六) 9:00-16:00。 五、 實施地點：僑愛國小社區圖書館。 六、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度寒假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。 二、 透過潛能營隊課程設計，利用繪畫、設計、紙藝和綜合媒材等多元藝術類別，經過實務操作到成果展現，觸發學生自主學習與興趣發展。 三、 營隊相關資訊如下： (一) 營隊地點：中壢國小五樓術科教室 (二) 營隊內容：體驗四種不同媒材的藝術創作課程。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學114年1月3日南大視訓字第1140000054號 函辦理。 二、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）： (一) 日期：114年2月4日（星期二）至2月7日（星期五），上午8時30分至下午5時20分。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓R113教室（暫訂）。 (三) 報名對象為已具備聽障教育之基礎能力及專業，具以下資格之一者： ... 觀看完整文章

一、 依據雲林縣政府114年1月2日府社障二字第1132680329號函辦理。 二、 為建立社會大眾對CRPD的初步認識，提升大眾對身心障礙者特質與需求之瞭解，雲林縣政府編製該縣在地文化布袋戲手語繪本，提升聽覺功能或言語功能障礙者了解雲林傳統文化，保障其參與公共事務之權益。 三、 前揭繪本另有錄製手語說故事版本，可至以下網站於非營利用途運用，使用時請注意著作權相關規範。　　　　　　　 (網址:https://www.youtube.com/watch?v=dffGwn8Jr-... 觀看完整文章

一、 依據本局113年12月27日桃教特字第1130129374號函暨桃園市113學年度身心障礙資賦優異教育方案撰寫工作坊暨宣導研習實施計畫續辦。 二、 旨揭工作坊暨宣導研習資訊摘錄如下： (一) 參加對象： １、 薦派參加：本市公立高中以下具有雙重特殊教育需求學生之學校薦派特教教師或資優教師參加旨揭工作坊暨宣導研習，每場需遴派至少1人。 ２、 各校特教業務承辦人。... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 透過潛能營活動設計學習解決問題，嘗試使用多面向方法達成任務及接受具挑戰性的任務。 三、 營隊相關資訊如下： (一) 營隊地點：建國國中數理資優教室。 (二) 營隊內容：數學、物理遊戲。 (三) 營隊對象：國小具資賦優異特質中高年級學生。 ... 觀看完整文章

一、 2025經典名著選讀『線上』讀書會─課程主題、時間及相關資訊。 (一) 經驗交流 １、 自我照顧的神經基礎：助人者的自我調節之旅 (１) 講師：鍾巧鳳 諮商心理師主講。 (２) 時間：02/22（六），上午10點至12點，共計2小時課程。 (二) 線上讀書會 ... 觀看完整文章

一、 依據本市桃園區東門國民小學113年11月22日東門小特字第1130010889號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 參加對象： １、 通過資賦優異鑑定(含一般智能、創造能力、提早入學及其他)且當年度就讀於本市國小學生皆可報名參加，並優先錄取安置型態為資優方案之學生。 ２、 本市資優學生家長、欲了解資優教育相關資訊師長皆可報名參加。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市東門國小113年12月25日東門小特字第1130011789號函辦理。 二、 本局前以113年12月3日桃教特字第11301189711號函送各校「桃園市特殊教育學生(幼兒)教育輔具借用、採購與管理實施計畫」，合先敘明。 三、 本市學校（園所）學生(幼兒)教育輔具借用應依前揭計畫規定辦理，114年度輔具申請有以下兩管道，說明如下(詳如附件一)： (一) 114年度(第一梯次)教育輔具評估與採購： ... 觀看完整文章