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教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-26 | 點閱數: 324
一、 依據國立臺灣師範大學113年1月11日師大工教字第1131000979號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課 程綱要總綱」(第22頁)對技術型高中相關規範,「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技(四)字第1050157461號函指出,各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標,以協助學生提升就業競爭力」,並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-26 | 點閱數: 217
一、 依據教育部體育署113年3月21日臺教體署學(二)字第1130010159號函辦理。 二、 為鼓勵特殊教育與運動教育人員研發適應體育教材,將融合概念及身體素養融入各項體育教學活動中,幫助身心障礙學生與一般學生在運動中一起學習與成長,特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動。 三、 本案活動重要資訊摘錄如下,詳見附件簡章: (一) 活動時間:自即日起至113年5月15日(星期三)下午6時止。 ... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-26 | 點閱數: 242
一、 依據教育部體育署113年3月21日臺教體署學(二)字第1130010159號函辦理。 二、 為鼓勵特殊教育與運動教育人員研發適應體育教材,將融合概念及身體素養融入各項體育教學活動中,幫助身心障礙學生與一般學生在運動中一起學習與成長,特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動。 三、 本案活動重要資訊摘錄如下,詳見附件簡章: (一) 活動時間:自即日起至113年5月15日(星期三)下午6時止。 ... 觀看完整文章
活動、宣導 輔導組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-25 | 點閱數: 282
一、新明國中場次: (一) 時間:113年3月26日(二)晚上6:30-8:00 (二) 地點:本校圖書館 (三) 講師:王意中 心理師 (四) 講題:有效溝通,何須獅吼功 二、會稽國小 (一) 時間:113年3月30日(週六)上午9:00-11:00 (二) ... 觀看完整文章
一般公告 註冊組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-25 | 點閱數: 358
親愛的家長:您好!                                   感謝您對本校的支持與愛護,為協助家長解決放學後子女照顧問題,安排適當課後活動,本校依規定開辦課後照顧活動,辦法如下: (一)時間:每週一至週五,放學後至下午5:30分(務... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-22 | 點閱數: 279
一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)113年3月18日客會語字第1136700277號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通,客委會特辦理旨揭競賽,期透過競賽方式引導同儕學生以對話方式,呈現日常生活的情境與趣味。 三、 旨揭競賽相關訊息如下: (一) 北區初賽: 1、 日期:113年5月5日(星期日)。 2、... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-22 | 點閱數: 289
一、 依據財團法人維他露社會福利慈善事業基金會113年3月11日維113文化字第004號函辦理。 二、 旨揭比賽活動內容摘要如下: (一) 參加對象:公私立國民中小學學生。 (二) 比賽組別:分為「國小學生組」及「國中學生組」。 (三) 比賽形式:以答喙鼓比賽形式,透過2人搭配演出,以「 多元文化.美好社會」為表現主軸,參賽題目依主軸自訂。 ... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-22 | 點閱數: 229
一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月14日臺教國署原字第1130032107號函辦理。 二、 旨揭測驗第一階段網路報名自即日起至113年4月15日止,第二階段通訊報名自113年4月29日起至113年5月3日止(第一階段報名人數未額滿才開放),測驗日期定於113年6月15日(星期六)舉行。 三、 詳細資訊,可至台灣語文測驗中心網站查詢(網址:https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/index.html。)。 ... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-21 | 點閱數: 250
一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會113年3月15日原語認字第1130000561號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下(詳如實施計畫): (一) 補助對象: 1、 參加113年度第1次原住民族語言能力認證測驗,就讀國民小學、國民中學、高中(職)、二年制專科學校及五年制專科學校、大專校院等原住民籍考生。 2、 幼兒園考生。 ... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-03-21 | 點閱數: 201
一、為支持學校發展,盼能透過直接入校與長期陪伴的方式, 支持學校及社群團隊共同發展課程,面對內外部挑戰,營 造學校向心力,提升教師的教學專業。 二、說明如后: (一)說明會內容:完整說明瑩光113學年度長期入校陪伴 計畫(含計畫目的、計畫內容與申請辦法) (二)辦理時間:113年4月23日(二)上午10點至上午... 觀看完整文章

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