說明： 一、 依據本府衛生局114年7月3日桃衛疾字第1140059056號函辦理。 二、 為降低本市帶狀疱疹發生風險，倡導「主動守護健康，桃園與您同行」核心理念，提升市民預防醫學與醫療自主意識，從日常生活中落實自我健康管理，主動參與疫苗接種、了解自身健康風險，並提前思考醫療照護選擇，本府衛生局自本年7月1日起辦理旨揭計畫，說明如下： (一) 實施對象：需設籍本市，並同時符合下列條件。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據台灣健康聯盟114年6月25日台灣健康聯盟字第1140000015號函辦理。 二、 為配合教育部推廣生理教育及落實校園性平教育，該聯盟與生理用品企業合作，共同推動「Team Girls!挺女孩」線上教材，並舉辦生理教育班級競賽之線上活動，鼓勵教師運用該線上教材進行教學，強化學生對生理教育與性別平等意識的重視。 三、 「Team Girls!挺女孩」線上教材業於活動網站(https://girls.so... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部訂定兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法辦理。 二、 為提升本市國民小學兒童課後照顧服務人員專業知能，特辦理本訓練課程。 三、 旨揭研習對象以擔任本市公立國小課後照顧服務人員且符合「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第23條第1項第3款至第5款規定之現職課後照顧服務人員優先錄取，爰報名期程分為二階段報名（詳如附件報名說明）。 四、 ... 觀看完整文章

本市「114學年度生涯發展教育及技藝教育宣導研習—親子職群體驗學習活動暨職人分享」，期透過職業探索、職人講座及企業參訪等豐富內容，提升學生與家長對技職教育的認識與支持，鼓勵親子共學、共談職涯。 ????活動資訊如下： （一）時間：114年7月31日（星期四）08:00–16:00 （二）地點：賈桃樂學習主題館—萬能分館、東和音樂體驗館 （統一於平南國中集合搭交通車） （三）對象：本市國中學生、老師及家長 （四）活動流程：詳如附件 （五）報名網址：https://forms.gle/SMAKexpHPqhsDmm6A

一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）114年7月1日海洋教育字第1140015980號函辦理。 二、 海大臺灣海洋教育中心執行海洋委員會「114年度海洋素養教育推廣計畫」，辦理旨揭競賽之目的在於促進國內教師運用「海洋科學序列」（Ocean Sciences Sequence, OSS）相關教材，提升規劃及實踐海洋素養教學之專業知能，並期進一步結合在地資源進行教學創新，以提升學生海洋素養。 三、 本競賽分國小、國中及高中職3組進行初賽、複賽及決賽： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 四、 報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加。 五、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年6月24日臺教授國字第1145501978號函辦理。 二、 國教署為推廣及分享本土教育精彩課程，促進創新概念及實驗精神的落實，鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計，爰辦理旨揭徵集活動，資訊如下: (一) 報名日期：即日起至114年10月31日（星期五）止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。 (二) 參賽對象、徵集主題及分組：以學校為單位報名，參賽團隊不限人數，惟以實際參與教材研發者為限，每校各組限報名... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人自然保育與環境資訊基金會114年6月24日自然環資字第1140000062號函辦理。 二、 該活動設計適合國小低年級學童閱讀與著色之手掌繪本，透過親子共讀與動手創作，引導孩童認識環境議題、培養保育意識。 三、 活動資訊如下： (一) 活動期間：即日起至114年8月29日（星期五）止。 (二)... 觀看完整文章

說明： 一、 提升國人環境素養，廣泛吸收環境知識，以寓教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，以提升民眾對環境的覺察與行動力。 二、 競賽內容如下： (一) 參賽組別：分為學童組、青少年組、青年組、社會組， 共4組別。 (二) 參賽資格： １、 學童組：桃園市轄內114學年度（... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年6月24日臺教資(六)字第1140067053號函辦理。 二、為促進校園淨零綠生活教育，環境部已完備多元教學資源，並製作旨述手冊，以淨零綠生活行動指引之「食、衣、住、行、育樂、購」六大生活面向，設計淨零綠生活繪本、教案及教學簡報與教材，並提供教學媒材連結、教學重點以及教學流程建議，協助教師引導學生從日常實踐淨零綠生活。 三、淨零綠生活教學資源工具手冊特色簡介如下： (一)依主題尋找適合教案：針對淨零綠生活不同面向，彙整K-9（幼兒園至九年級）不同程度的教案與教學資源共21 案。每份教案緊扣淨零綠生活核心概念，設計不同教學活動帶領學生透過實踐... 觀看完整文章