桃園市平鎮區北勢國民小學
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「113年度原住民族語言推廣人員設置補助計畫」第2次甄選
教學組
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| 2024-02-15 | 點閱數: 280
一、 依據桃園市政府原住民族行政局(以下簡稱原民局)113年1月26日桃原教字第1130001088號函辦理。 二、 有關旨揭計畫甄選相關事宜如下: (一) 報名截止日期:即日起至113年2月16日(星期五)下午5時止,逾時不受理。 (二) 甄選名額:市府1名;本市各區(不含復興區)7名:阿美族1名、泰雅族2名、布農族1名、賽夏族1名、卑南族1名及太魯閣族1名。 (三) ...
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教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立成功大學辦理「113年度選送中小學教師出國入班觀課計畫」報名簡章
教學組
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| 2024-02-07 | 點閱數: 237
一、 依據國教署113年2月2日臺教國署原字第1130001270號函辦理。 二、 旨揭計畫遴選係由學校薦送現職服務之教師參加,薦送學校須具備推展國際教育條件: (一) 推展國際教育學校條件:自110學年度至112學年度,學校曾2年(含)以上獲得國際教育融入課程補助或國際交流補助(同一年獲得2項補助,僅可算曾1年獲得補助)。 (二) 參加遴選教師條件:教師具備國際教育知能,現職服務於該薦送學校,由學校推薦參與本次遴選。 ...
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教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」相關子計畫之「SSCD原理說明與課設學院應用課程」
教學組
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| 2024-02-07 | 點閱數: 276
一、 依據教育部113年2月2日臺教師(三)字第1130012281號函辦理。 二、 為協助教師瞭解S2課程設計五階段運作之基礎設計原理,並於課設學院平臺進行實務操作,教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭課程相關資訊內容如下: (一) 辦理日期及時間(共兩場次): 1、 第一場:113年3月30日(星期六)上午9時至下午5時30分。 ...
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教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」相關子計畫之「課設學院S2課程方案徵選企劃」一案
教學組
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| 2024-02-07 | 點閱數: 266
一、 依據教育部113年2月5日臺教師(三)字第1130012277號函辦理。 二、 為鼓勵教師使用「課設學院」設計S2素養課程方案,並透過徵選活動,分享及觀摩彼此的優良課程方案,爰委請國立清華大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭徵選活動相關資訊內容如下: (一) 徵稿對象:使用「課設學院」進行S2課程設計的全國各級學校教師、師資生。 (二) 徵稿時間:即日起至113年4...
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國立臺灣師範大學辦理「113年度客語能力中級暨中高級及高級認證預試」
教學組
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| 2024-02-06 | 點閱數: 112
一、 依據國立臺灣師範大學113年2月1日師大進字第1131003279號函辦理。 二、 旨揭預試將於113年2月24日(星期六)舉行,擬於臺北、桃園、新竹、苗栗、高雄、屏東等六考區辦理。 三、 參與本次預試之受測者,將不得參加113 年度之同等級別正式考試。意者可逕填復報名表
https://reurl.cc/RW6mM6
,自即日起至113年2月5日(星期一)報名截止,請惠予轉知並鼓勵貴屬客語教師及客語推廣相關人員踴躍參加。
教育部委請國立臺北教育大學辦理「113年數位教學講師群聚計畫─因材網各領域數位教學精進分享暨討論會」
教學組
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| 2024-02-06 | 點閱數: 205
一、 依據教育部113年1月29日臺教資(三)字第1132700423號函辦理。 二、 教育部為提供教師分享使用因材網於各領域教學的平台之經驗交流,爰辦理旨揭活動,說明如下: (一) 時間:113年3月3日(星期日)9時30分至15時30分。 (二) 地點:臺北凱薩大飯店。 (三) 對象: 1、 因材網數位學習...
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蒲公英希望基金會研編之生命品格教育教材,提供教師免費索取與使用。
活動、宣導
輔導組
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| 2024-02-05 | 點閱數: 173
詳如附件說明。
桃園市立龍興國中區域職業試探與體驗示範中心,112學年度第2學期體驗課程,歡迎踴躍報名
輔導組
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訊息跑馬燈
| 2024-02-05 | 點閱數: 113
本案期中免費體驗課程,於2/17日(星期六)上午九時開放報名,詳如附件說明。
周大觀抗癌圓夢助學金頒發辦法及推薦表
獎助學金
註冊組
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| 2024-02-05 | 點閱數: 151
請參考附檔。
萬能科大113學年度資訊管理研究所碩士在職專班招生考試
教學組
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訊息跑馬燈
| 2024-01-31 | 點閱數: 115
一、 本校113學年度碩士在職專班招生考試,報名時間即日起至113年3月23日止。 二、 考試項目及計分為書面資料審查50%及口試50%兩項。 三、詳細招生資訊請參閱本校招生資訊網頁(
https://www.exams.vnu.edu.tw/2310?s=2377);若需專人說明,請參考招生海報聯絡資訊。
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