一、 依據國立臺灣師範大學112年11月13日師大數學中字第1121032700號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習對象：國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以28人為上限，並視報名情況調整。 (三) 研習時間及地點：112年12月10日(星期日)上午9時至16時10分；嘉... 觀看完整文章

一、 依據本市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才培訓與學輔導教師儲訓研習計畫」辦理。 二、 為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-教學輔導... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組111學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 研習訊息： (一) 時間：112/11/22/三/13:00~16:00 ... 觀看完整文章

  課程時間：2023年12月17日至2024年3月17日，每週日下午2:30~5:00，共13堂課程   上課方式：Zoom線上授課 課程費用：免費（但需繳交保證金2500元，全勤並繳交四次以上作業者可全額退費。）全勤認定標準為每次上課出席滿150分鐘。 報名對象：一般社會大眾。（本課程採Zoom線上教學，請確定可以使用再報名） 報名方式：線上報名：https://forms.gle/acUWe2h6eEvWsG737 ，參加動機寫得越詳細，錄取機會越高。報名後需等回覆錄取並... 觀看完整文章

  參與本案研討會之市立學校教師，研習期間准核予公假登記，私立學校教師部分，請所屬學校本權責核予公假。研習全程參與者，由新北市政府經濟發展局核發研習時數3小時。   檢附旨揭研討會活動規劃1份。

一、 依據教育部112年11月7日臺教師(三)字第1120105682號函辦理。 二、 旨揭研習營相關資訊如下： (一) 為培育教師在素養教育之課程設計與實踐方面能力，教育部委請國立清華大學辦理旨揭研習營。 (二) 分兩梯次辦理，梯次說明如下： １、 第一梯次：113年1月22日（星期一）至1月24日（星期三），辦理時間為上午8時30分至下午5時。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年11月3日師大師字第1121032106號函辦理。 二、 本案係該校為配合教育部推展108新課綱素養導向教學，推動「110-112學年度精進師資素質及特色發展計畫」，並配合該計畫成果分享，特別規劃112年11月18日（星期六）於該校舉辦「探究式課程與教學設計」工作坊（實施計畫與報名事宜如附件）。 三、 相關聯絡事宜，請聯絡計畫助理李丸如（行動電話: 0982-025928）。 四、 請貴... 觀看完整文章

一、 本校辦理112學年寒假「藝術治療工作坊-藝術治療基礎課程」，檢附課程簡章，詳細資訊請至本校推廣教育中心網站(https:\\eec.ntua.edu.tw)查詢。 二、 招生對象:教師、輔導老師、社工、家長及對此領域有興趣者。 三、 報名日期：即日起至開課前一週。 四、 課程洽詢專線：(02)22722181轉分機1616江老師。

一、 金車文教基金會長期深耕國際素養教育，定期辦理教師增能課程，本次工作坊特別邀請到「遊戲力社會企業」，從SDG10-消弭國家不平等和SDG12-永續生產與消費主題出發，帶領教師體驗《精靈出門去》、《哇係田橋仔》兩款兼具教育意義與趣味性的議題式桌遊。課程中將分享如何透過遊戲導向式教學，跳脫傳統教學框架，創造對議題有感的學習氛圍，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 活動日期：2023年12月9日 (六)... 觀看完整文章

一、 活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 二、 活動規劃： (一) 主題：促進學生思考的課程設計。 (二) 時間：2024年1月23日(二)至1月24日(三)，共兩天。 (三) 地點：臺東縣寶桑國小。 ... 觀看完整文章