桃園市平鎮區北勢國民小學

為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明如下： (一) 工作坊名稱及建議參加教師專長領域： １、 評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 ２、 評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 ３、 評量即學習-讀寫整合設計工作坊。 ... 觀看完整文章

一、 本校教育與學習科技學系(以下稱本系)師資陣容堅強，包含教育理論專長、教育經營與發展專長、課程與教學專長、學習科技專長等博士級的專任師資。 二、 各班制報名簡章請至國立清華大學首頁→招生專區免費下載。 三、 檢附本系113學年度碩博士班(含碩士在職專班)招生海報，歡迎各級機關公教人員、學校人員、企業領導人、積極向學者，踴躍報考。

一、 依據桃園市中壢區青埔國民小學（以下簡稱青埔國小）112年9月22日青小教字第1120007824號函暨本局112年10月3日桃教小字第1120096418號函辦理。 二、 本計畫辦理目的為結合世界客家博覽會，透過教師研習與體驗，充實教師本土教育知能與藝術教育素養，以提升本土與美感教育教學品質。 三、 本計畫原訂於112年9月16日前辦理種子教師研習，因受颱風影響，爰延後至10月11日辦理，全日研習改為半日研習。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局112年10月4日桃教小字第1120098708號函辦理。 二、 旨案係為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力，以國語文、數學、自然、社會及英語領域分組方式進行培訓，透過任務導向產出型工作坊，培訓本市素養導向試題研發種子教師，活動相關資訊如下： (一) 第一場 １、 時間：112年10月14日（星期六）上午8時50分至下午4時10分。 ... 觀看完整文章

一、 依據科教館112年10月2日科實字第11202004270號函辦理。 二、 第四屆臺灣科學節以「基礎科學開創未來」為主題，而「科學展覽會」亦是基礎科學、開創未來的最佳應用，更是每年中小學科學教育指標性活動之一，科教館爰於112年10月至11月之週末辦理6場次「科展TED」演講活動，邀請近年參加臺灣國際科學展覽會、全國中小學科學展覽會的獲獎作者、指導老師，以短講方式分享投入科展研究的歷程、國內及國外參賽經驗、生涯影響、科學研究的創新展現等內容。 三、 參加方式說明： ... 觀看完整文章

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年9月28日華測字第1122000127號函辦理。 二、 報名時程：10月2日（星期一）至10月17日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至10月20日止。 三、 考試日期與項目： (一) 11月11日（星期六）： １、 聽讀測驗：電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

、 依據「教育人員任用條例」暨「國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法」辦理。 二、 旨揭甄選時程如下： (一) 網路報名時間：112年10月11日（星期三）中午12時至112年10月20日（星期五）中午12時前完成網路登錄報名(https://host109.tyes.tyc.edu.tw/principal_test/index.php ，以本市甄選報名系統網路登錄時間為準，逾時概不予受理(不受理通訊報名)。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並完成「專業回饋人才初階培訓課程」者 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年9月26日附教字第1120012380號函辦理。 二、 以性別平等、人際溝通為主題式遊戲教材，透過遊戲體驗談情說愛的過程中彼此的互動關係，讓玩家熟悉人的基本情緒，也在互動中了解不同人的感受、想法，培養同理心。 三、 本案活動訊息如下： (一) 活動時間：112年10月21日(六)13時~16時40分。 (二) 報名截止：... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度精進國民中小教師教學專業與課程品質整體推動小組計畫辦理。 二、 輔導員教學研究學習社群暨跨校社群工作坊，本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，本學期表演藝術結合108課綱及素養統整能力，教學主軸為「舞動愛與美」，以不同的主題，結合肢體、舞、劇及偶戲等多元教學元素，提供課程教學設計，期許教師能結合主題教學，發展表演藝術課程。 三、 研習日期、時間及地點: 1.112/10/18(三... 觀看完整文章