桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據國教署112年2月21日臺教國署國字第1120023844號函辦理。 二、 為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署「英語線上學習平臺」(CoolEnglish)特別建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過閱讀測驗檢測對文章之理解程度。 三、 為鼓勵全國國中小學生持續運用本網站之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理旨揭「Cool Engli... 觀看完整文章

比賽辦法詳如附件，請參閱！

比賽辦法詳如附件，請參閱！

一、 客家委員會為推廣客家語言，營造普遍性客語活力環境，提升客語後生社群活力，廣納青年學子參加，透過多樣化的教學、參訪及體驗等方式，使各教育階段後生子弟體驗瞭解客家語言、文化、歷史脈絡及風俗民情，特辦理旨揭活動，相關資訊摘要如下： (一) 補助對象： １、 直轄市、縣(市)政府、鄉(鎮、市、區)公所。 ２、 公私立大專校院。 ３、 依法登記或設立之財團法人、行政法人... 觀看完整文章

一、 依據教育局111年11月10日桃教小字第1110106672號函辦 理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： ( 一 )時間：112年03月18日(星期六)09：00－12：00 。 ( 二 )地點：中壢區中正國小藝文中心。 ( 三 )參加人員：教學圈第二區(中壢區、八德區、平鎮區)學校自然科學領域授課教師及國小自然輔導團團員共計 60人。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才培訓教學輔導教師儲訓3-7教學輔導實務探討 (二) 研習對象:已完成109、110、111學年度被推薦教學輔導教師儲訓並完成24小時教學輔導教師儲訓研習課程者 ... 觀看完整文章

一、 依據本局112年2月10日召開「本市112年語文競賽第一次籌 備會議」決議辦理。 二、 旨揭計畫得逕至本市語文競賽網站(http://lang.csps.tyc.edu.tw/)- 最新消息項下下載。

一、 依據國立臺灣科學教育館（以下簡稱科教館）112年2月14日科推字第11204000641號函辦理。 二、 科教館為響應2023年世界母語日辦理「母語家庭生活節－古錐市集」活動，規劃以本土語言融入科學活動方式，提升學童在科學與語言上的雙重興趣，並透過家庭參與啟發大眾在不同生活領域與日常情境使用各種本土語言。 三、 旨揭活動與臺灣台語路協會共同策劃，活動包含市集闖關遊戲、互動劇場、本土語言故事古錐講古、台語科學、生態課程體驗及親子音樂會等。 ... 觀看完整文章

一、 依十二年國教精進計畫及國教輔導團團務計畫辦理。 二、 本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，旨在協助各校少數藝能專長之教師，透過共建平台互相交流與學習，課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，透過跨校校師學習社群，進行藝術課程之共備共學共享的運作，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。 三、 主題：點亮藝世界 四、 合組時... 觀看完整文章

一、 依十二年國教精進計畫及國教輔導團團務計畫辦理。 二、 本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，旨在 協助各校少數藝能專長之教師，透過共建平台互相交流與學 習，課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要 核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神 為精進內容，透過跨校校師學習社群，進行藝術課程之共備 共學共享的運作，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互 為楷模之目的。 三、 主題：i享樂世界 四、 ... 觀看完整文章