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教學組  - 一般公告 | 2024-12-09 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據桃園市114年度教學卓越獎說明會及評選實施計畫辦 理。 二、 旨揭說明會資訊摘錄如下: (一) 時間:114年1月3日(星期五)上午8時至下午1時。 (二) 地點:永順國小視聽教室(地址:桃園市桃園區永順街100號)。 (三) 報名方式:請於114年1月2日(星期四)前至教師研習系統「永順國... 觀看完整文章
一般公告 教學組  - 一般公告 | 2024-12-09 | 點閱數: 87
說明: 一、 依據國教署113年12月2日臺教國署國字第1130139275號函辦理。 二、 為協助國教署補助辦理部分領域課程雙語教學計畫(以下簡稱部領雙計畫)及縣市自辦雙語課程之國中小教師精進雙語教學能力,國教署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理旨案,透過選送前揭教師暑期海外短期進修,俾其以較好教學策略教會學生領域/科目知識內涵,同時兼顧語言學習,落實政府政策。 三、 旨案簡章重要資訊臚列如下: ... 觀看完整文章
教學組  - 一般公告 | 2024-12-06 | 點閱數: 80
說明: 一、 依據國立新竹生活美學館113年12月4日竹美推字第11330012743號函辦理。 二、 本次成果展活動由16組表演藝術、視覺藝術、工藝設計、文化資產等藝師藝團共同展演研發成果。 三、 本次活動對象為文化體驗計畫參與單位、北區九縣市藝師藝團、各級學校教職員師生、一般對文化體驗計畫有興趣之民眾。 四、 活動資訊: ... 觀看完整文章
教學組  - 一般公告 | 2024-12-06 | 點閱數: 78
說明: 一、 依據教育部臺教資(三)字第1132700909號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力,教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英大使年度排行榜積分賽」,邀請學生成為「飛英大使」。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與互動任務,幫助學生提升聽力、口說及寫作能力,並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 一般公告 | 2024-12-06 | 點閱數: 113
說明: 一、 依據國立清華大學113年12月3日清語研所字第1139009845號函辦理。 二、 報名日期:即日起至113月12月15日星期日止。 三、 實施對象:高中以下各級學校客語沉浸式學校請推派相關師資參與,有興趣瞭解客家語沉浸式教學之現職教師、客語教學支援工作人員、客語薪傳師、直轄市、縣(市)本土語文輔導員及指導員。 四、 場次及人數: ... 觀看完整文章
一般公告 教學組  - 一般公告 | 2024-12-05 | 點閱數: 86
說明: 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)113年12月2日華測字第1132000163號函辦理。 二、 114年共舉辦10次聽讀測驗正式考試,每次皆辦理週六、日連續2天,相關日程安排及報名費用請見附件。 三、 114年共舉辦2次聽讀測驗大型預試,分別於4月及10月舉行,可作為正式考試前之練習,可熟悉測驗流程。 四、 為配合勞動部移工留才久用方... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2024-12-05 | 點閱數: 127
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年11月28日臺教國署原字第1135703970號。 二、 「臺灣手語」已定為國家語言,依「國家語言發展法」規定,十二年國民基本教育課程綱要總綱自111學年度起由國民小學、國民中學及高級中等學校一年級開始實施。為賡續培育臺灣手語師資,爰辦理本計畫。 三、 國教署已委託國立嘉義大學辦理旨揭計畫,參與培訓支學員符合規定條件者,方可取得臺灣手語教師合格證書。相關... 觀看完整文章
活動、宣導 教學組  - 一般公告 | 2024-12-05 | 點閱數: 86
說明: 一、 本次文化任意門系列講座以「浴場文化」為主題,邀請北投文史工作者楊燁、旅義文化工作者楊馥如,開箱最具代表的羅馬及北投公共浴場。從浴場設施、泡湯文化、溫泉守護神以及飲食特色等,進行東西方文化異同對比,以增進多元文化價值觀與國際視野。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 講座日期:2024年12月22日 (日) (二) 講座時間:13:20-16:20 ... 觀看完整文章
教學組  - 研習資訊 | 2024-12-03 | 點閱數: 83
季節手作-校園果實花圈 說明: 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力,深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動,凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷,故辦理教師培力增能研習,請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下: ... 觀看完整文章
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