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桃園市平鎮區北勢國民小學

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活動、宣導 admin - 法令、宣導 | 2025-02-05 | 點閱數： 334

說明：    
一、依據教育部部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函續辦。
二、為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。
三、旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載 https://pads.moe.edu.tw/

  • 「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf
    1) 「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf
  • 教育部中小學家長數位學習知能指引1130822.pdf
    2) 教育部中小學家長數位學習知能指引1130822.pdf
  • 教育部中小學家長數位學習知能指引1140113.pdf
    3) 教育部中小學家長數位學習知能指引1140113.pdf
  • 「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf
    4) 「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf
  • 教育部中小學數位教學指引3.0版1130822.pdf
    5) 教育部中小學數位教學指引3.0版1130822.pdf
  • 教育部中小學數位教學指引3.0版1140113.pdf
    6) 教育部中小學數位教學指引3.0版1140113.pdf
  • 「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf
    7) 「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113.pdf
  • 教育部中小學校長數位學習領導指引1130822.pdf
    8) 教育部中小學校長數位學習領導指引1130822.pdf
  • 教育部中小學校長數位學習領導指引1140113.pdf
    9) 教育部中小學校長數位學習領導指引1140113.pdf

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