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一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-09-18 | 點閱數： 5
一、 依據國立臺南大學114年9月15日南大視訓字第1140018448號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第1階段114年11月8日至114年12月20日；第2階段（暫訂）115年3月7日至115年5月16日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓R112教室（如有變更，錄取名單一併公告）。 (三) 參加對象：優先順序為現職普通班合格... 觀看完整文章
一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-09-18 | 點閱數： 5
一、 依據國立臺南大學114年9月12日南大視訓字第1140018421號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第一階段 114年11月1日至114年12月14日；第二階 段（暫訂）115年3月7日至115年6月6日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓 R113 教室（如有變更，錄取名單一併公告）；「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學方式進行，於課前公告網址。 ... 觀看完整文章
一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-09-17 | 點閱數： 9
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題 專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下： (一) 服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二) 服務時間：114年9月9日至115年1月16日，... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-09-16 | 點閱數： 12
一、 依據國立臺北教育大學114年9月10日北教大特字第1140670094號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 第五場視訊同步研習： １、 研習日期：114年11月1日(星期六)。 ２、 研習主題：幼兒園課程教學通用設計與調整(6小時)。 ３、 報名方式：報名期間為114年9月23日起至114年10月... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-09-15 | 點閱數： 13
一、 依據國立臺北教育大學114年9月10日北教大特字第1140670093號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習主題及時間： １、 特殊幼兒健康照護(3小時)：114年11月8日(星期六)上午8時50分至下午12時10分。 ２、 特殊幼兒教學輔導實務研討(3小時)：114年11月8日(星期六)下午1時20分至4時40分。 ... 觀看完整文章
一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-09-12 | 點閱數： 18
一、 依據國立臺灣圖書館114年9月10日圖採字第11402001810號函辦理。 二、 國立臺灣圖書館係教育部指定為落實「身心障礙者數位化圖書資源利用辦法」之專責圖書館，提供旨揭閱讀清單圖書借閱服務，清單中所列圖書資料均已轉製雙視圖書或點字書，館藏內容豐富，除雙視圖書、點字書之外，亦提供有聲書（錄音帶、MP3、DAISY）、大字書、手語書、電子書（epub、pdf）等資料類型的圖書及輔具資源，前開資源可登入國立臺灣圖書館「無障礙閱讀資源整合查詢系統」查詢（網站：https://viis.ntl.edu.tw），並可「免費」郵包寄... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-09-12 | 點閱數： 21
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第 1140043007號函辦理。 二、 研習時間：114年10月15日（星期三）下午13:00至16:00。 三、 研習地點：仁和國小二樓校史室。 四、 研習主題：融合教育與普輔特合作。 五、 研習講師：臺北市古亭國小的楊元安老師。 六、 參與對象：本市國民... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-09-11 | 點閱數： 18
一、 依據：桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習主題：情障生的情緒輔導。 三、 研習講師：李宏鎰教授。 四、 研習時間：114年9月24日(星期三)13:10時至16:10時。 五、 研習地點：本校二樓會議室。 六、 研習對象：以本校教職員及家長優先錄取，若有餘... 觀看完整文章
一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-09-11 | 點閱數： 16
一、 依據本府社會局114年9月5日桃社障字第1140079042號函辦理。 二、 隨文檢附衛福部來函1份供參。
一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-09-10 | 點閱數： 32
一、 依據本市桃園區東門國民小學114年8月15日東門學前特字第1140007190號函辦理。 二、 114學年度學前特殊教育幼兒鑑定安置工作計辦理4梯次，辦理期程及實施對象詳如附件實施計畫，並依實施期程辦理各校(園)宣導、篩檢並協助送件作業，並落實3個月以上轉介前介入之輔導事宜等，若無明顯改善，再提報鑑定安置申請。 三、 倘有鑑定安置申請需求之幼兒，請幼兒家長向本市身心障礙學生鑑定中心(以下簡稱鑑定中心)或就讀學校(幼兒園)提出鑑定安置申請，學校(幼兒園)造冊並檢送各項資料... 觀看完整文章

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