說明： 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)113年8月8日華測字第1132000114號函辦理。 二、 報名時程：113年8月12日（星期一）至9月3日（星期二）止。報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至9月6日止。 三、 考試日期：9月28日（星期六）。若星期六場次額滿，將加開9月29日（星期日）場次。 四、 考試項目：聽讀測驗-電腦化... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（下稱國教署）113年8月8日臺教國署原字第1130088011B號函辦理。 二、 本次開設課程資訊，說明如下： (一) 日期：113年9月21日（星期六）、22日（星期日），每日上午9：00至下午4：20，共計2日，12小時。 (二) 班別及人數： １、 四縣腔：1班... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年8月7日臺教授國字第1130088156A號函辦理。 二、 為增進我國科學教育教師、研究及計畫推動等人員對國際科學素養及科學教育短期目標的理解，教育部國教署委託國立彰化師範大學辦理旨揭活動，期透過相關的應用與示例，分享如何將其有效運用於教學實務和計畫執行上，並經論壇中的學術領域與教學實務交流，增進全國科學教育橫向與縱向的連結，以有效凝聚對國際科學素養及科學教育短期目標的共識。 三、 旨揭... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年8月5日臺教資(三)字第1132703094號函辦理。 二、 旨揭說明會邀請各國民中小學對本計畫有興趣之教師及行政人員參加，會議資訊如下： (一) 會議時間：113年8月19日(星期一)下午1時30分至2時30分。 (二) 會議地點：線上會議室https://reurl.cc/4r99LX。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年8月2日資圖輔字第1130003363號函辦理。 二、 旨案研習活動透過不同議題的討論，帶領民眾了解環境現況及相對應的永續行動：並由台灣積體電路製造股份有限公司介紹地球憲章中的倡議行動，帶領現場學員體驗明信片繪製活動。期盼民眾能正確理解永續內涵，內化為生活日常的實踐。 三、 本案活動訂於113年8月21日（星期三）下午2時至5時於該館2樓第一會議室辦理，參加者請於113年8月... 觀看完整文章

說明： 一、 依據原住民族委員會「第14屆原住民族語言戲劇競賽實施計畫」辦理。 二、 本競賽資訊如下： (一) 競賽組別及人數限制： １、 家庭組：以「家庭」為單位，每隊以3至6人為限，並以同戶籍內之成員為原則；須至少跨2代（含）以上，且第2代或第3代以上至少要有1名18歲以下參賽者。 ２、 幼兒園組：以單一... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月23日臺教國署國字第1135503011號函辦理。 二、 為落實推動本土教育，國教署委請國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」，期能強化教師本土文化理念，充實學科素養及教學技能，以提升教師教學專業能力。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 時間與地點：研習均採視訊方式進行(https://mee... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1130086555號函辦理。 二、 為提升學生應對未來挑戰的素養力，課程發展與推動亟需跨界合作。旨揭計畫藉由分享教育AI導入和地方協作的案例，探索數位時代下整合教育AI與教學的策略，進而促進學校間的交流與合作，構建在地化課程推動網絡，提升教學品質。 三、 有關本計畫辦理資訊臚列如下： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年2月5日桃教小字第11300094031號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低年級組（小學1至2年級）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年7月29日師大心測中字第1131021259號函辦理。 二、 本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「探究實作評量專題講座」、「跨領域評量專題講座」、「素養導向評量專題講座」及「基礎推廣課程」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平台，期能有效增進教學現場關於探究實作評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。 三、 旨案課程影片資訊如下： (一) ... 觀看完整文章