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文章列表

研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-10-02 | 點閱數： 14
一、 依據國立臺中教育大學114年9月26日臺中大學資統字第1142061928號函辦理。 二、 為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃旨揭研習，加開場次資訊如下： (一) 場次六 １、 時間：114年10月14日（星期二）下午1時30分至4時30分。 ２、 課程代碼：5278168。 (二) ... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-10-02 | 點閱數： 15
一、 依據「桃園市114學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」辦理。 二、 為落實2030雙語政策，強化本市雙語教育，鼓勵本市發展各類型雙語課程型態並致力於培訓本國教師成為雙語教學主力，擴展雙語教育之能量，爰辦理本培訓計畫。 三、 本計畫摘陳如下： (一) 培訓日期：114年10月23日（星期四）至115年1月9日（星期五）止。 (二) 辦理地點：線上課程及桃園市... 觀看完整文章
一般公告 人事主任  - 一般公告 | 2025-10-02 | 點閱數： 18
說明： 特約商店優惠重點: 一、 優惠期間：114年10月1日至114年10月31日止。 (一) iPhone 17 Pro (256G) / Samsung A56/ SAMSUNG GALAXY S25 FE; VIVO V60新機上市 (二) 提供享特案價格申辦資格：新申辦 / 攜碼 / 續約(升續) (三) 搭配指定資費享加送市話大禮包(最高200分)、爆量... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-10-02 | 點閱數： 15
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第 1140043007號函辦理。 二、 研習講師：黃珊峨心理師(任職：苗栗縣學生輔導諮商中心) 三、 研習主題：其實你不懂我的心－情緒障礙類型孩子的輔導。 四、 研習時間：114年10月08日(三)13：00至16：00。 五、 研習地點：Google Meet，網址公布於全國特殊教育資訊網本校研習頁面。 ... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2025-10-02 | 點閱數： 17
一、 依據基隆市政府114年9月25日基府教特參字第1140248461A號函辦理。 二、 本案申請資訊說明如下： (一) 申請資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功能不彰而有中輟之虞，經家長或監護人同意接受輔導就讀者，並經基隆市復學輔導就讀小組審查符合資格。 (二) 申請時間： １、 年度招生：114... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2025-10-02 | 點閱數： 16
一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象：本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年10月4日(星期六)09時40分至12時10分。 (二) 講師：普仁國小吳宜燕主任、南崁國小陳佳妏組長、新竹市家長聯合理事長王文賓 Will Wang。 (三) ... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2025-10-02 | 點閱數： 13
一、 依據國立羅東高級中學114年9月19羅中輔字第1140008105號函辦理。 二、 旨揭課程內容與資訊如下： (一) 場次一： １、 日期：114年10月15日(星期三)下午1時30分至3時30分。 ２、 主題：社會情緒學習核心概念。 ３、 講師：國家教育研究院林哲立副研究員。 ... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2025-10-02 | 點閱數： 13
一、 依據國立羅東高級中學114年9月19日羅中輔字第1140008106號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 日期：114年11月26日(星期三)上午9時至下午4時30分。 (二) 地點：臺中思享空間201教室(臺中市東區公園東路130號-南山大樓2樓)。 (三) 講師：善意溝通修復協會鄭若瑟醫師。 (四) ... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-10-02 | 點閱數： 10
一、 依據桃園市政府教育局114年4月7日桃教資字第1140024395號函辦理。 二、 為提升教師科技專業知能，透過交流與合作促進教師專業成長，爰辦理旨揭研習，相關訊息如下： （一）主題：「如何利用AI聊天機器人撰寫程式」。 1.時間：114年10月31日(星期五) 13:00~16:00。 2.研習講師：元智大學方文聘教授。 ... 觀看完整文章
設備組  - 訊息跑馬燈 | 2025-10-02 | 點閱數： 5
公告本校40周年校慶標誌(logo)與標語(slogan)徵選獲獎名單.詳附件

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