一、 依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）112年12月27日總處培字第1120025654號函辦理，並檢附原函影本（含附件）1份。 二、 行政院與所屬中央及地方各機關公務人員休假改進措施（以下簡稱休假改進措施）第1點規定略以，公務人員每年應休假10日，未休畢者不得發給未休假加班費。應休假日數以外之休假，如非因機關公務需要未能休假者，亦不得核發未休假加班費。 三、 基於優化友善職場環境之意旨，自113年1月1日起，本府各機關學校公務人員倘因退休（含屆齡退休、屆齡免職、自願... 觀看完整文章

一、 依據國立中山大學113年1月5日中心氣膠字第1131800009號函辦理。 二、 國立中山大學將辦理 「2024 ALOHA! 永續發展STEAM跨域教育種子教師培訓營」，特別邀集了化學、生物、醫學、環境工程、能源、動植物生態、教育、藝術等跨領域的專家學者，包括亞洲唯一氣膠科學研究中心的跨域教授群、兩位師鐸獎得主、全國首位遠征南極進行生態調查的海生館研究員、深諳獼猴生態習性的動物專家,還有知名藝術家及音樂家共同帶領種子教師們深度認識氣膠與陸地、海洋、人類及空氣之間的相互依存的緊密關聯及地球永續發展的重要性，並從營隊課程中汲取... 觀看完整文章

一、 依據國立南投特殊教育學校113年1月2日南投特教網字第1120860084號函辦理。 二、 旨述優質特教平臺自113年1月8日正式運作，連結如下：https://sencir.spc.ntnu.edu.tw/GoWeb/include/index.php?Page=F，現行特網中心官網及服務信箱運行至113年1月5日止；另113年1月8日起，該中心業務聯繫方式請參考下列路徑：優質特教平台→特殊教育網路中心→聯絡我們。

一、 依據國教署113年1月9日臺教國署國字第1130003488號函辦理。 二、 為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國國中小學生英語學習成效。 三、 參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年1月5日臺教人(二)字第1120122258號函辦理。 二、 查公立各級學校專任教師兼職處理原則（以下簡稱兼職處理原則）第5點第1項第1款規定略以，教師不得兼任律師、會計師、建築師、技師等專業法律規範之職務。但於下班時間因從事或參與社會公益性質之事務而依各該專業法規辦理相關事宜者，不在此限。 三、 有關兼職處理原則第5點第1項規定疑義，說明如下： (一) 依兼職處理原則第15點第1項第1款規定，教... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年1月5日臺教國署高字第1130002255號函辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，擬於112學年度第2學期商借公立高級中等以下學校教師至該署支援，工作內容及資格如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在12班以下之學校）之編制內專任教師。 ２、 應具有3年以上之任教年資，並具有相關教育行... 觀看完整文章

一、 目的 (一) 促進動力機械群與生活科技科教師合作交流 (二) 增進教師專業知能，以賽促教，為指導學生競賽或專題作準備。 (三) 激發教師教學創意，融入教學，拓展學生對科技應用的視野。 二、 研習日期：113年1月30日(二)09；00~16:00 三、 研習地點：方曙商工-桃園市龍潭區中原路一段50號 ... 觀看完整文章

一、 依行政院113年1月4日院授人給字第11300000011號函及11300000016號函辦理，並檢附原函及附件（含各項加給表）影本各1份。 二、 113年度中央政府總預算案業經立法院第10屆第8會期於112年12月19日三讀通過，該預算案俟總統公布始完成法定程序。 三、 比照簡任第十三職等機關首長(政務職)及其他簡任第十三職等機關首長(常務職)主管職務加給分別調增為月支新臺幣(以下同)3萬9,910元及3萬2,740元。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年12月28日師大復健字第1121038678號函辦理。 二、 旨案研習活動資訊如下： (一) 臺北場時間：2024年1月20日（星期六）上午9時至下午4時。 (二) 活動地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛大樓B109研習教室。 (三) 報名方式： １、 即日起至113年1月1... 觀看完整文章

一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期：5月5日 (日) (二) 報名方式：網路報名 https://bit.ly/3veOs4p (三) ... 觀看完整文章