一、 依據臺師大114年2月28日師大師字第1141005624號函辦理。 二、 臺師大為辦理師資培育大學社會責任實踐計畫，加強在地連結並服務該校地方教育輔導區縣市所轄各級學校，特邀該校特殊教育學系教授開設旨揭工作坊，以協助新進教師除了運用正向互動行為技能鏈結師培階段所習知識與課堂實務需求，同時加入教師情素養以減少課室管理壓力。 三、 旨揭工作坊報名期程及辦理方式說明如下： (一) 時間：114年4月26日（星期六）上午... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月7日臺教國署國字第1145500762號函辦理。 二、 旨揭研習提供現場教師之教學簡報設計、美感入門及書籍設計方法等議題開設研習課程，並結合數位應用進行教材設計，以提升學生的學習動機與成效，相關訊息摘錄如下： (一) 研習申請時間：即日起至114年11月30日止。 (二) 研習對象：國民教育地方輔導團、各國民小學及國民中學教師，對於教育設計、自編教材及簡報設計有興趣者皆可提出申... 觀看完整文章

一、 依據114年3月6日臺教國署幼字第1145600212B號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署業於114年3月6日以臺教國署幼字第1145600212A號令修正「教育部補助學前教育階段各類特殊教育班導師費差額及教學輔導費作業要點」，名稱修正為「教育部國民及學前教育署補助學前教育階段各類特殊教育班導師職務加給差額及教學輔導費作業要點」，並自113年8月1日生效。 三、 檢附旨案作業要點1份。

  說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年3月26日(星期三) 13：00 - 16：00。 (二) 地點：楊光國小二樓會議室。 (三) 講師：林怡君心理師。 ... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據教育部114年2月25日臺教學(五)字第1142800804號函辦理。 二、 教育部為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置，遂辦理旨揭研習。 三、 旨案預計於114年3月31日(星期一)上午9時至下午5時，假集思北科大會議中心201貝塔廳(臺北市大安區忠孝東路三段1號－億光大樓2樓)... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學114年3月4日成大產創字第1141100649號函辦理。 二、 旨揭認證將於本（2025）年5月10日（六）辦理，網路報名時間為3月10日至3月31日。 三、 本次春季越南語認證考試包含A、B、C三級。簡章及相關報名資訊，請至網站查詢：http://cvs.twl.ncku.edu.tw/ivpt/。 四、 檢附旨揭認證電子文宣1份。

一、 依據臺師大114年3月5日師大工教字第1141005966號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第22頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技（四）字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文課程改革... 觀看完整文章

一、 依據114年3月3日錦小輔字第1140001344號。 二、 本校原定114年3月12日星期三下午辦理特教知能研習，因講師臨時有事取消，原定研習活動將延後辦理。研習辦理日期將另行通知。造成不便，敬請見諒。

  說明： 一、 依據教育部114年2月19日臺教學(一)字第1142800594號函辦理。 二、 為實踐「健康臺灣」之國政願景，教育部邀集國家教育研究院、地方政府、民間團體及相關專家學者，擘劃旨揭中長程計畫，理念為營造友善且幸福的校園環境，提升教職員與學生的情緒健康，期涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程。 三、 社會情緒學習架構，包括... 觀看完整文章

      說明： 一、 現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。 二、 課程特色如下: (一) ... 觀看完整文章