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一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-03-12 | 點閱數: 72
一、 依據114年3月6日臺教國署幼字第1145600212B號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署業於114年3月6日以臺教國署幼字第1145600212A號令修正「教育部補助學前教育階段各類特殊教育班導師費差額及教學輔導費作業要點」,名稱修正為「教育部國民及學前教育署補助學前教育階段各類特殊教育班導師職務加給差額及教學輔導費作業要點」,並自113年8月1日生效。 三、 檢附旨案作業要點1份。
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2025-03-12 | 點閱數: 65
  說明: 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:114年3月26日(星期三) 13:00 - 16:00。 (二) 地點:楊光國小二樓會議室。 (三) 講師:林怡君心理師。 ... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2025-03-12 | 點閱數: 61
  說明: 一、 依據教育部114年2月25日臺教學(五)字第1142800804號函辦理。 二、 教育部為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置,遂辦理旨揭研習。 三、 旨案預計於114年3月31日(星期一)上午9時至下午5時,假集思北科大會議中心201貝塔廳(臺北市大安區忠孝東路三段1號-億光大樓2樓)... 觀看完整文章
一般公告 教學組  - 一般公告 | 2025-03-11 | 點閱數: 38
一、 依據國立成功大學114年3月4日成大產創字第1141100649號函辦理。 二、 旨揭認證將於本(2025)年5月10日(六)辦理,網路報名時間為3月10日至3月31日。 三、 本次春季越南語認證考試包含A、B、C三級。簡章及相關報名資訊,請至網站查詢:http://cvs.twl.ncku.edu.tw/ivpt/。 四、 檢附旨揭認證電子文宣1份。
教學組  - 研習資訊 | 2025-03-11 | 點閱數: 50
一、 依據臺師大114年3月5日師大工教字第1141005966號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(第22頁) 對技術型高中相關規範,「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技(四)字第1050157461號函指出,各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標,以協助學生提升就業競爭力」,並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文課程改革... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-03-11 | 點閱數: 44
一、 依據114年3月3日錦小輔字第1140001344號。 二、 本校原定114年3月12日星期三下午辦理特教知能研習,因講師臨時有事取消,原定研習活動將延後辦理。研習辦理日期將另行通知。造成不便,敬請見諒。
活動、宣導 輔導組  - 法令、宣導 | 2025-03-11 | 點閱數: 66
  說明: 一、 依據教育部114年2月19日臺教學(一)字第1142800594號函辦理。 二、 為實踐「健康臺灣」之國政願景,教育部邀集國家教育研究院、地方政府、民間團體及相關專家學者,擘劃旨揭中長程計畫,理念為營造友善且幸福的校園環境,提升教職員與學生的情緒健康,期涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程。 三、 社會情緒學習架構,包括... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2025-03-11 | 點閱數: 67
      說明: 一、 現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。 二、 課程特色如下: (一) ... 觀看完整文章
獎助學金 輔導組  - 一般公告 | 2025-03-11 | 點閱數: 69
      說明: 一、 依據桃園市聖心慈善工作協會114年3月4日114聖心字第006號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽該協會活動總幹事邱明允;電話:0955300616或王嘉玉:0921-859807。 三、 副本抄送桃園市聖心慈善工作協會,有關申請人之相關資料僅限本案愛心活動申請相關事宜,請確實依... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-03-11 | 點閱數: 72
一、 依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 為提升教師增能機會,國小領域教學圈以全市國小分區辦理工作坊,以1年3區輪辦之方式,使教師能夠就近參與增能課程。並由國教輔導團帶領學員以探索實作工作坊培養本市教師產出本土語文素養導向教學設計的能力。 三、 工作坊辦理資訊: (一) 教學圈-本土語文素養... 觀看完整文章
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