桃園市平鎮區北勢國民小學

一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館115年6月9日桃市木博教字第1150001822號函辦理。 二、 為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 研習課程資訊如下： (一) 研習時間、課程主題及地點： １、 場次1：115年7月21日（星期... 觀看完整文章

一、 旨揭文學營隊目的係為期望透過走讀與手作體驗融入鍾肇政文學及龍潭客庄文化，進而衍生寫生與創作的靈感，課程內容邀請多位專業師資以活潑生動的方式帶領參與者從不同角度認識文學並從中練習創作特色課程，藉此培育龍潭文學地景推廣人才。 二、 敬請轉知相關有意願之單位報名，文學營報名至額滿為止，歡迎踴躍報名參加，活動報名資訊詳如連結：https://reurl.cc/N2oyAn

一、 為保存並傳承重要民間信仰文化資產，期透過旨揭活動，增進學生認識三界爺信仰與桃園水圳開發之關聯及其在地方社會中的文化意涵，將徵選具創意與文化意涵之優良繪畫作品 ，並於2026三界爺文化祭期間展出。 二、 「2026桃園三界爺文化祭－鬧熱三界學生繪畫比賽」活動內容如下： (一) 收件日期：即日起至115年8月31日（星期一）。 (二) 參加對象、組別：桃園市國中、國小學生，均可報名參加。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學115年6月16日臺中大學臺語字第1153060591號函及教育部本土語教學語言研究發展中心計畫115年度工作計畫辦理。 二、 有關本案活動相關內容如下： (一) 辦理日期：115年8月4日至115年8月14日(不含假日)。 (二) 辦理地點：如簡章所示。 三、 有關教師公假事宜，請貴校本權責卓處。

一、 為落實本會「傳承與深耕、教育及文化、繁榮原住民族產業、推動原住民事務」宗旨，今年度特別以【文化行動】為核心價值，安排學習原住民傳統文化及探索歷史正義等的主題課程，並將文化學習轉為具體行動，以強化學員之文化認同。 二、 課程日期及活動： (一) 設籍桃園市滿4個月以上之原住民族及非原住民學。 １、 日期：7月18日，主題：豐年祭文化參與。 ２、 日期：7月20日... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月9日臺教國署高字第1150052745號函辦理。 二、 為符應各領域學科/群科師資需求，並利於有意願投入中小學及幼兒園人士加入教職，教育部規劃以多元管道培育各師資類科之學士後教育學分班。 三、 115學年度各師資類科學士後教育學分班開班資訊，已公告於教育部「良師藝友」網站「訊息公告」專區（https://teachernet.moe.edu.tw/news ）。 四、 檢送115... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月11日臺教師(一)字第1150059621號函辦理。 二、 研習課程資訊如下： (一) 參與人員： １、 全國中小學教師。 ２、 行政人員(包含a.縣市承辦美感教育行政人員、主管與候用校長；b.學校校長、主任與組長)。 (二) 研習資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據本市中壢區元生國小115年6月10日元小學字第1150003705號函辦理。 二、 本次研習營共分2梯次（分為校長場及行政、教師場）： (一) 「校長場」主題聚焦校長在學校領導與校園文化營造中的身心覺察與教育智慧。透過正念練習與社會情緒學習，引導校長培養自我覺察、情緒調適與同理溝通能力，提升面對教育決策與校務治理挑戰的穩定度與領導韌性；預計由本市教育局劉仲成局長及興大附中陳勇延退休校長等講師進行分享，惠請各校校長撥冗報名出席。 ... 觀看完整文章

一、 依據115年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理旨揭比賽，欲報名者請於115年9月24日（星期四）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php ）【115兒童文學作品上傳】專區。 三、 檢附旨案實施辦法1份，或至本局網站（https://www.tyc.edu.tw/ 訊息公告→最新消息→輸入關鍵字） 下載。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市龜山區大坑國民小學115年6月9日坑小教字第1150003748號函辦理暨本局114年12月30日桃教小字第11401270491號函諒達。 二、 旨案原定報名截止日為115年7月30日（星期四）下午4時止，為使教師有充足的時間進行教案設計，爰延長報名截止日至115年8月31日（星期一）下午4時止；另原規劃課程設計之電子檔上傳至雲端硬碟，為保護參賽教師之個人資訊，改為Google表單上傳，連結為：https://forms.gle/aVXPCVm3xLBoZc5f7 ，請鼓勵所屬教師踴躍參與。 ... 觀看完整文章