一、 依據臺北市立文獻館114年11月5日北市獻編字第1143004282號函辦理。 二、 本案創意族譜設計比賽活動，自115年3月2日起至3月13日辦理徵件，115年3月下旬進行評審，預定115年5月22日至6月28日辦理優勝作品展覽及頒獎。 (一) 特優：獎狀一紙，圖書禮券3,000元。 (二) 優選：獎狀一紙，圖書禮券2,000元。 (三) 佳作：獎狀一紙，圖... 觀看完整文章

一、 金車文教基金會長期推動「愛讓世界轉動」計畫，致力於鼓勵教師以國際視野和在地行動，陪伴學生實踐社會關懷與永續發展目標。本次「過程戲劇體驗工作坊(線上)」特邀《香港樂施會》臺灣項目顧問李嘉敏，透過「故事」與「戲劇」的力量，開啟SDGs教學新探索。參與者將進入以永續發展為核心的故事情境，化身角色、面對選擇，體驗全球永續議題的多面向，同時拆解戲劇體驗的設計原理，學習如何將過程戲劇融入教學，讓學生不僅知道SDGs，更能感受議題、連結生活、參與改變。 二、 活動資訊 (一) 活動日... 觀看完整文章

一、 依據114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人。 (二) 有申請「書法推動計畫學校」應派員參與書法教學師資專業成長課程，並於返校後進... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學114年11月4日高師大工教字第1141009989號函辦理。 二、 辦理單位：國立高雄師範大學工業科技教育學系。 三、 「線上能源議題宣講」活動講師，時間及日期，詳細如下： (一) 【國小組】場次一（課程代碼：5302309）；時間：114年11月5日(星期三) 下午1 4 : 0 0 至1 5 : 3 0 ；講師：臺中市東園國小林建毅主任。會議連結：meet.google.com/dck-o... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中科技大學114年11月3日中科大秘永續字第1140022117號函辦理。 二、 旨揭資訊： (一) 報名對象：對永續有興趣之教師與學生。 (二) 辦理日期：114 年11月11日（星期二）13:30-16:30。 (三) 辦理地點：Google Meet線上會議（*報名錄取後提供會議室連結）。 (四)... 觀看完整文章

一、 親子天下2025 校園領導力工作坊將於12/14（日）下午13:30~16:30於親子天下Club（臺北市中山區建國北路一段126號5樓）實體舉辦，以「校園衝突管理與法理情思維領導」為主題，旨在協助校園領導者有效應對衝突管理與親師溝通兩大實務難題，幫助校園領導者掌握以法為本、以理為據、以情為橋的領導思維，打造從對立走向對話、從攻防轉為共育的校園文化。 二、 2025 校園領導力工作坊關鍵議題包括：全台教師荒議題調查分享、【學校的法理情】法律思維與現場實務、【學校的衝突管理】校園組織領導與親師溝通等面向多元探討，白話解析校園中... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年10月31日師大美術字第1141030856號函辦理。 二、 辦理目標： (一) 協助現職藝術教師瞭解不同國家美感教育課程發展經驗，如專題導向藝術課程設計、教材編選、教學實施與教學評量等相關措施，協助教師實踐十二年國民基本教育課程精神融入各項教學活動之內涵。 (二) 透過介紹社會情緒學習的重要性與實踐方法，讓教師初步探討如何覺察與調整自己的身心狀態，以正念導引教學的經驗品質和效能，同時關切如何以藝... 觀看完整文章

一、 依據桃教小字第1140107938號函與桃園市114學年度國民中小學本土教育整體推動方案會議辦理。 二、 本校承辦旨案活動，為積極推動本土教育，實踐以學生為主體之教育目標，課程規劃均以實地參訪、學生編撰新聞稿及電視台錄影等方式進行，深受學童喜愛，惟本土語言撰稿及發音聲調演練等指導、均需依據本土語言語別聘請個別語別講師及助教協助群組及個別指導。 三、 活動計畫說明如下： (一) 研習時間：115年1月26日（一）、1... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年10 月30日臺教國署原字第1145703780A 號函辦理。 二、 為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 三、 參加對象：高級中等... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及114學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題~從EECC到AI共備～打造整數乘除的智慧教學 (二) 講師：彰化縣田中國小陳妙純老師 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師 (四) ... 觀看完整文章