說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年10月28日北教大師培字第1140390516號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) A1、認識親子科技輔助自主學習工作坊 １、 辦理時間： (１) 114年11月07日(星期五)下午7時至下午9時。 (２) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據全國家長團體聯盟114年10月20日全家盟(秘) 114010049號函辦理。 二、 旨揭活動內容摘錄如下： (一) 活動時間：114年11月22日(星期六) 上午9時30分至中午12時。 (二) 活動地點：桃園市中壢區自立國民小學書海樓2樓視聽教室。 (三) 參加對象：中小學學生及家長及關... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年3月13日桃教資字第11400213701號函續辦。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間：114年11月1日起至11月30日止。 ... 觀看完整文章

主旨： 　　有關台灣三益策略發展協會辦理「學生愛心再生電腦申請」一案，請查照。 說明： 一、 依據台灣三益策略發展協會114年5月9日台三益字第1140000063號函辦理。 二、 旨揭申請活動，說明如下： (一) 期程：自114年5月15日起至114年6月30日止。 (二) 對象：符合本案資格之高、國中小學生(詳閱附件)。 (三) 方式：依「申請審核原則」，由學校上網登記申請並提供相關證明文件。 (四) 聯繫窗口：02-29696864，吳秀清小姐。 三、 檢附來函及申請審核原則各1份。

說明： 一、 依據本局114年3月13日桃教資字第11400213701號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下： (一) 徵件期間：114年5月1日起至114年5月31日止。 (二) 帳號註冊：即日起開放註冊。 三、 本案相關訊息請至桃園市兒童網站(http://tyckids.ymps.tyc.e... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 活動名稱：微軟Copilot。 １、 第1場次： (１) 活動編號：G00020-250400001。 (２) 日期：114年4月25... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學114年3月21日中大合習字第1145300077號辦理。 二、 國立中央大學學習科技中心執行教育部「國小教育階段素養導向之AI素養教學前導計畫」，預計於全國各縣市共辦理12場次旨揭工作坊（每場次25人為限），以提升國小教師AI素養教學知能，辦理場次與課程資訊如附件實施計畫。 三、 本市協辦1場次，課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年2月5日桃教資字第1140009430號函暨桃園市楊梅區楊明國民小學114年3月5日楊小學字第1140001431號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間：每年2... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函續辦。 二、為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。 三、旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載 https://pads.moe.edu.tw/

一、本競賽致力於培養學生跨領域的綜合能力，融合文學、數學及科技的知識，並鼓勵在AI技術的輔助下進行創意與邏輯的探索。希望透過AI協作與學生的獨立思考，激發學生對科學與人文的寫作興趣，進而提升學習熱情與科普寫作的風氣。 二、參賽對象為全球國小中年級、高年級在學生與同等學歷之自學生。本競賽限網路報名，報名時間自113年11月26日起至114年3月14日止，競賽資訊請詳見官網。 三、為協助本屆數感盃參賽者熟悉使用 GPTs 進行 AI 共創數學詩的創作，主辦單位將於114年1月至3月間舉辦共三場次的線上及實體培訓活動，歡迎各界師生共同參與，詳情將公告於官方網站。 四、AI數感盃競賽官網：ht... 觀看完整文章