一、113年4月份點心及午餐餐點表，請點選附件下載。 二、依據本校學生午餐供應廠商使用者選用作業辦法，午餐供應廠商為津味。 三、幼兒園餐點一律採用國產豬(牛)肉食材。 四、每週不定期更新公告當週點心食材內容。     (一)3/28新增第8-9週(4/1-4/12)點心食材內容。     (二)4/9新增第10週(4/15-4/19)點心食材內容。     (三)4/15新增第11週(4/22-4/26)點心食材內容。     (四)4/26新增第12週(4/29-5/3)... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月20日師大數學中字第1131008037B號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下： (一) 辦理時間：113年3月27日（星期三）下午1時至5時。 (二) 報名方式：採線上表單報名https://forms.gle/p8tDs57YwhxnPDnt5。 (三) 本活動採用線上Google Meet線上研習，將於研習前2日寄會議連... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003585號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型，分享並發表研究的初步發現或結論。 (二) 場次一： １、 時間：113年4月30日(星期二)下午1時30分至5時1... 觀看完整文章

一、 參賽組別(1)國小1〜2年級、(2) 國小3〜4年級、(3) 國小5〜6年級 二、 報名日期: 即日起～2024年8月25日(日) 三、 競賽日期：113年9月15日(日)上午10:00。 四、 比賽方式:線上競賽 五、 報名網址: https://foreyouth.com/mathcompetitionregistration/ ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月20日師大數學中字第1131007810號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下： (一) 辦理時間： １、 國中場：113年4月3日（星期三）下午3時30分至5時30分。 ２、 國小場：113年4月3日（星期三）下午1時至3時。 (二) 活動詳細說明與報名網址： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組112學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 研習訊息： (一) 時間：113/4/10/三/13:00~16:00 ... 觀看完整文章

一、 依桃園市政府113年3月14日府社家字第1130070303號函辦理，並檢附原函及附件影本各1份。 二、 為加強防治性騷擾，性騷擾防治法（下稱性騷法）於112年8月16日經總統公布，自113年3月8日全面施行，本次修法重點，包含健全各機關性騷擾防治組織、強化場所主人防治義務、強化性騷擾被害人保護扶助措施、延長性騷擾申訴期限、建立可信賴之申訴調查程序及加重處罰以遏止權勢性騷擾等。 三、 又依據性騷法第14條規定略以，申訴時行為人有所屬政府機關（構）、部隊、學校，向該政府機... 觀看完整文章

說明： 一、 依據113年3月1日桃園市參加113年全國身心障礙國民運動會第一次領隊及教練會議紀錄辦理。 二、 賽事地點及期程如下： (一) 比賽日期及地點：113年4月13日（星期六），亞運保齡球館（桃園市中壢區華美一路100號）。 (二) 報名方式：即日起至113年4月3日止，請逕至報名網址(http://125.229.96.189)，上傳報名表至（113身... 觀看完整文章

112學年度兒童才藝表演活動，目前完成報名計有13組學生，為避免有遺珠之撼，及基於鼓勵參與之立意，再展延報名，期限至3月29日星期五下班前截止。 請有意願報名者，到學務處領取紙本報名表，或自行下載列印。 音樂檔限用MP3格式，請在3月29日星期五下班前，上傳到 北勢國小網路硬碟>>「01.112公用區」>>[ 02學務處] >>「112學年度兒童才藝表演音樂檔」資料夾，檔名為「○年○班-(節目名稱)」

一、 依據國立臺灣師範大學113年1月11日師大工教字第1131000979號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課 程綱要總綱」（第22頁）對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技（四）字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英... 觀看完整文章