一、 依據114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人。 (二) 有申請「書法推動計畫學校」應派員參與書法教學師資專業成長課程，並於返校後進... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年10月31日師大美術字第1141030856號函辦理。 二、 辦理目標： (一) 協助現職藝術教師瞭解不同國家美感教育課程發展經驗，如專題導向藝術課程設計、教材編選、教學實施與教學評量等相關措施，協助教師實踐十二年國民基本教育課程精神融入各項教學活動之內涵。 (二) 透過介紹社會情緒學習的重要性與實踐方法，讓教師初步探討如何覺察與調整自己的身心狀態，以正念導引教學的經驗品質和效能，同時關切如何以藝... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市2026世界機關王大賽教師研習試辦計畫」辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 研習對象： １、 對資訊科技競賽有興趣將參與本市2026世界機關王大賽競賽之教師。 ２、 本案為試辦計畫，若報名人數超出上限，將進行審核，以優先考量具備豐富參賽經驗之學校參加，以利後續規劃2026世界機關王大賽之參考。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局114年10月7日桃教學字第1140099001號函暨114年10月17日桃教學字第1140100841號函續辦。 二、 為建立本市教職員的幸福感與專業支持，提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 名稱：SEL種子教師基礎培訓工作坊。 (二) 時... 觀看完整文章

一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象：本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年11月08日(星期六) 9:00至12:00。 (二) 講師：桃園市建德國小 陳英叡老師。 (三) 地點：笨港國小風雨教室(活動中心)。 ... 觀看完整文章

一、 社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）為當前全球教育趨勢，亦是協助學生建立健康心理素質、提升人際互動與強化復原力之關鍵。第一線教育工作者面臨多元挑戰，其自身之情緒覺察與輔導知能，對營造正向校園氛圍與師生關係至關重要。 二、 為支持教育夥伴，本校推廣教育部特辦理「情緒力養成：用遊戲學情緒（SEL）- 擁抱內在力量！讓關係升級的SEL遊戲之旅」課程。本課程由具備社工、家庭與遊戲化教育專業背景之胡晏菽老師授課，結合SEL五大核心能力與獨創遊戲化工具，旨在協助參與者深度探索自我、學習建設性溝通，... 觀看完整文章

一、 本局114年8月22日桃教綜字第1140081449號函諒達。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自114年度11月至12月新增辦理7場次教師線上研習課程及4場次實體工作坊(詳附件)。倘有需求之教師，可逕至下列「桃園市政府教育局-教師諮商輔導支持服務」官網(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/category/news/ )最新消息專區瀏覽課程資訊與報名連結。 ... 觀看完整文章

一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時 間：114年11月5日(三)19:00-21:00。 (二) 講 題：啟發小孩自動與自律的教養秘訣。 (三) 講 師：莊明勳講師。 (四) 時 間：114年11月5日(三)19:00-21:00。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年10月28日北教大師培字第1140390516號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) A1、認識親子科技輔助自主學習工作坊 １、 辦理時間： (１) 114年11月07日(星期五)下午7時至下午9時。 (２) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據全國家長團體聯盟114年10月20日全家盟(秘) 114010049號函辦理。 二、 旨揭活動內容摘錄如下： (一) 活動時間：114年11月22日(星期六) 上午9時30分至中午12時。 (二) 活動地點：桃園市中壢區自立國民小學書海樓2樓視聽教室。 (三) 參加對象：中小學學生及家長及關... 觀看完整文章