一、 依據文化部文化資產局（以下簡稱文資局）113年2月19日文資傳字第1133001764號函辦理。 二、 為使社會大眾更容易且廣泛認識原住民族歷史，文資局與教育部攜手，從原住民族觀點出發，共製原住民族重大歷史事件3D動畫，並開發教案，希冀提供學校教師更多教學素材，將於113年3月份辦理4場次教案工作坊，邀請歷史學者講述重大歷史事件對原住民族的影響，同步分享動畫教案的成果。 三、 旨案活動資訊如下： (一) 臺北場： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年2月20日師大心測中字第1131004715號函辦理。 二、 旨揭課程相關資訊如下： (一) 時間及地點：謹於113年3月20日、3月27日及4月10日（星期三）國中場上午9時至12時、國小場下午1時30分至4時30分，採線上視訊會議辦理，各場次辦理領域/科目請見附件。 (二) 對象：對於素養導向課室評量有興趣之全國國中小教師，均可報名。 ... 觀看完整文章

一、 研習日期：113/4/18(五)13:00-15:00。 二、 研習地點：龍潭國中科技中心。 三、 講師：鍾元杰老師(桃園市東興國中資優班教師)。 四、 請至桃園市教育發展資源入口網報名(主辦單位：龍潭國中)，參與者予以2小時研習時數。 五、 請教師自備筆記型電腦及環保杯具。  

一、 依據臺師大113年2月16日師大化學字第1131003954號函辦理。 二、 旨案相關研習資訊： (一) 辦理場次： １、 第一場次新竹場：113年3月23日（星期六）至3月24日（星期日）；研習地點：新竹縣立東興國中；報名連接：https://forms.gle/PZVEW6yZq93uLFjC9。 ２、 第二場次南投場：113年3月30日（星期六）至3月3... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年2月17日附教字第1130001735號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 系列工作坊提供檢視架構，幫助教師審視課程與教學，引導思索課程教學步驟實施安排，有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材。並加入評量與命題工作坊，探討評量如何進行、是否符合探究精神與內涵及引導如何安排評量步驟，有效提升探究教學能力，進而培養從評量結果省思學習成效。 (二) 辦理地點；本市立內壢高... 觀看完整文章

一、 工作坊各場次講題及時間： (一) 「如何尋找數學科展資源」：3/21(四)13-16時。 (二) 「幾何跨域專題科展經驗分享」：4/25(四)13-16時。 (三) 「GGB動態幾何觸動功能實作」：5/23(四)13-16時。 (四) 「數學3D建模與立體視圖應用」：9/19(四)13-16時。 (五) ... 觀看完整文章

旨揭研習資訊如下： (一) 參與對象：為培力生命教育議題融入教學有興趣之高中職以下各教育階段教師。 (二) 場次1： １、 主題：動畫與生命教育-葬送的芙麗蓮。 ２、 講師：東吳大學哲學系-張峰賓教授。 ３、 日期：113年3月6日(週三)下午2時至3時30分。 ４、 ... 觀看完整文章

(一) 日期：113年3月14日上午9時30分至下午4時30分。 (二) 講師： １、 南華大學∕佛光大學：釋慧開法師。 ２、 聖母醫護管理專科學校：張哲民老師。 ３、 聖母醫護管理專科學校：連監堯老師。 (三) 主題：信仰與生命教育工作坊。 (四) 全教... 觀看完整文章

一、 依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教 學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊 如下: (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓(專業回饋實務探討) (二) 研習對象:完成111、112學年度專業回饋人才進階培訓12小時培訓課程者 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才培訓教學輔導教師儲訓(教學輔導實務探討) (二) 研習對象:完成110、111、112學年度被推薦教學輔導教師儲訓並完成24小時教學輔導教師儲訓研習... 觀看完整文章