一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間：114年10月13日（星期一）上午10時至12時。 (二) 方式：Google Meet視訊會議。 (三) 講師：本校物理系及天文研究所賴詩萍教授。 三、 報... 觀看完整文章

一、 依據中央銀行發行局114年10月2日台央發字第1140037181號函辦理。 二、 中央銀行發行局為向全國教師宣導認識新臺幣、新臺幣的一生，以及新臺幣防偽辨識等相關知識，俾利教師融入教學內容，向下扎根，以增加學生對新臺幣之認識，中央銀行發行局曾於112年、113年藉「全國教師在職進修資訊網」開辦「新臺幣鈔券防偽設計及辨識」實體課程，成效良好，教師普遍表示滿意，有助於提升其偽鈔辨識能力，本年將續辦。 三、 前項課程訂於本年10月17日下午1時30分至4時30分假臺灣銀行臺... 觀看完整文章

一、 由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之2025「讀品格好文，寫感恩故事」徵文活動，旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章，培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐，透過徵文創作，將所學內化後轉為文字，強化品格素養。 二、 本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「讀品格好文，寫感恩故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為114年11月15日。 三、 本活動簡章、詳如附件。惠請貴校引導學生踴躍投稿。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學114年10月2日高師大工教字第1141009051號函辦理。 二、 旨揭活動相關訊息： (一) 對象：國中小教師。 (二) 實施目的： １、 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立教育廣播電臺114年10月1日推字第1141500176號函辦理。 二、 為打造臺灣台語日常學習環境，結合國立教育廣播電臺對外推廣重要平臺－聲音故事館、專業新聞製播能量與各分臺資源，規劃辦理「臺灣台語小小導覽員體驗營」及「臺灣台語兒童新聞主播體驗營」，讓兒童透過親身參與解說、新聞編輯與播報，培養運用臺灣台語表達與傳遞訊息的能力，並增進對母語新聞的興趣與認同。 三、 本計畫共辦理10場次，由國立教育廣播電臺臺北總臺、彰化分臺、高雄分臺、花蓮分臺及臺東分臺各辦理1場... 觀看完整文章

一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及「桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 本案委請楊梅國中承辦，透過「主題式徵件」方式甄選教學案例，參加對象及實施方式請詳閱旨揭計畫，請於115年5月15日至5月21日(以郵戳為憑)，備齊相關資料，寄至楊梅國中游舒閔教師收(326008桃園市楊梅區校前路149號)。 三、 獎勵辦法： (一) ... 觀看完整文章

一、 依桃教學字第11300812521號函及桃園市114年度友善校園計畫要點辦理。 二、 徵稿目的：提升教育人員研發課程與教材之風氣，鼓鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之融入式或主題式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提升教學成效。 三、 徵稿對象：市內各高中、國中及國小學校之現職教師，每隊至多四位教師報名。 四、 截止日期：115年1月7日（星期三），以收件郵戳為憑。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學114年9月26日成大產創字第1141103141號函辦理。 二、 旨揭認證將於本（114）年11月22日（星期六）辦理「2025年秋季國際越南語能力認證」，網路報名時間為9月23日至10月24日。 三、 本次僅舉辦A級（初級）測驗，簡章及報名等資訊，請至官方網站查詢：https://cvs.twl.ncku.edu.tw/ivpt/。

一、 依據國立高雄師範大學114年9月26日高師大工教字第1141008707號函辦理。 二、 為協助國小科技校本課程合作學校推動科技議題與資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，相關資訊如下： (一) 研習名稱：國小校本課程內容發展工作坊。 (二) 時間：114年10月29日(星期三)，13時至17時。 (三) 對象：114學年度國小科技校本課程合作學校、縣市總體計... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年9月26日臺中大學資統字第1142061928號函辦理。 二、 為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃旨揭研習，加開場次資訊如下： (一) 場次六 １、 時間：114年10月14日（星期二）下午1時30分至4時30分。 ２、 課程代碼：5278168。 (二) ... 觀看完整文章