一、 依據桃園市大溪區僑愛國民小學（本府原住民族教育資源中心）114年6月2日僑小輔字第1140004010號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習主題：「會考」中會考的原住民族議題，從原轉意識切入的教學觀點轉換－原住民族歷史正義與轉型正義國中教師增能研習（桃園場）。 (二) 研習日期：114年7月2日（星期三）上午8時至下午12時10分。 (三) 研... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月2日臺教國署國字第1140050910號函辦理。 二、 為落實文化資產教育扎根，文化部文化資產局自111年度起梳理歷年重要傳統表演藝術保存者傳習計畫積累之成果，分析轉化為教學素材及整合相關資源，並編輯為傳統表演藝術教學活動設計與教學資源手冊，以提供教學現場第一線教師使用。 三、 旨案針對國小教師開辦研習營，教授使用四項重要傳統表演藝術「南管戲曲」、「客家八音」、「布農族音樂Pasibutbut」及「排灣族口、鼻笛」之教案設計與教學資... 觀看完整文章

一、 旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣，提升各區語文水準 並培養本市全國語文競賽優秀選手，請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。 二、 本案說明如下： (一) 辦理期程：114年7月28日至8月1日，為期5次，詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 研習地點：中壢區龍岡國小客語教室。 (三) 報名時間：即日起至114年6月25日止。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年5月22日客會綜字第1146000486號函辦理。 二、 客委會自民國96年開辦「客家貢獻獎」，迄今累積10屆表揚達87位海、內外傑出客家人士，歷屆客家貢獻獎皆經過嚴謹縝密之審查會議，由評審團共識評選而出，獲獎者均足為客家新典範，為全球客家最重要殊榮之獎項。 三、 依「客家委員會客家貢獻獎頒給要點」第3點規定，客家貢獻獎三大獎項類別為「終身貢獻獎」、「傑出成就獎」及「特別貢獻獎」。「終身貢獻獎」名額至多2位（需經推薦始得參選），得... 觀看完整文章

一、 依據全國教育聯盟114年5月20日全教盟字第1140520005號函辦理。 二、 旨案活動本次特為大臺中縣市區之外民眾增設獎項，推薦甄選截止收件日期為114年7月31日，請貴單位踴躍舉薦。 三、 檢送旨案選拔辦法及推薦表各1份，或可至雲端下載（網址：https://drive.google.com/drive/folders/1jmwHCMVINebq9NWhoScKABGf84FQ2GeI?usp-sharing）相關資料。 ... 觀看完整文章

一、 活動目的: 本校舉辦「2025年中華大學USR × CSR地方創生與綠色實踐交流論壇」，旨在展現新竹地區各大學推動社會責任實踐計畫之成果，並以「地方創生」與「綠色實踐」為主軸，促進國內學術界與企業界之交流與合作，共同推進地方創生與永續發展。 二、 活動資訊： (一) 報名網址：本活動採預先報名，即日起至114年06月13日(星期五)止，報名連結如下： https://forms.gle/o7aX9TUMDKb3EY4CA ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學114年5月26日南大本土字第1140010845號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關說明如下： (一) 辦理日期：114年7月10日（星期四）。 (二) 辦理地點：桃園市立大成國民中學（桃園市八德區忠勇街12號）。 (三) 參加對象： １、 各級學校客語文/閩東語文課程教學之承辦人或授課教師... 觀看完整文章

一、 依據本局114年3月3日桃教小字第1140015713號函辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下： (一) 研習時間： １、 四縣班：114年7月1日(星期二)至114年7月4日(星期五)。 ２、 海陸班：114年7月7日(星期一)至114年7月10日(星期四）。 (二) 報名方式：自即日起至114年6月27... 觀看完整文章

一、 依據本府文化局114年5月27日桃市文閩字第1140010368號函辦理。 二、 旨揭國際論壇以「承古拓新．桃續閩南」為主軸，預計於114年6月21日（六）9時至18時，假桃園市綜合會議廳辦理，邀請桃園與國際學者、職人及文化推手與會，聚焦閩南文化的歷史軌跡，連結當代桃園的創意實踐及全球脈絡，共同透過跨領域交流與國際對話，促進閩南文化永續發展，活動訊息連結：https://tycminnan.tw/news_004.html。 三、 若有相關問題，請洽專線（02）2581... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與AI互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象：全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 ... 觀看完整文章