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桃園市平鎮區北勢國民小學

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文章列表

活動、宣導 教學組  - 一般公告 | 2025-01-24 | 點閱數: 236
說明: 一、 依據財團法人紙風車文教基金會114年1月17日一一四紙文基第1140017號函辦理。 二、 為帶給孩子們藝術創意啟發、縮短表演藝術城鄉差距,特辦理旨揭活動,以鼓勵各界一同參與兒童藝術推廣,陪孩子走上藝術的第一哩路。 三、 活動免費自由入場,相關訊息如下: (一) 展演時間:114年3月9日(星期日)19時。 ... 觀看完整文章
活動、宣導 教學組  - 一般公告 | 2025-01-24 | 點閱數: 245
說明: 一、 依據教育部114年1月20日臺教社(四)字第1140006225號函辦理。 二、 教育部為推動並提升全民學習臺灣台語興趣,以具趣味性、活潑性及生活化為目標,規劃辦理旨揭活動。擇選「烈火少女」一劇辦理成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材,讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起,也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。 三、 請轉知貴校臺灣台語有興趣的教師、本... 觀看完整文章
一般公告 特教組  - 一般公告 | 2025-01-23 | 點閱數: 245
一、 依據國立臺北大學114年1月14日北教大特字第1140670004號函辦理。 二、 旨揭研習辦理說明如下: (一) 時間:114年2月22日(星期六)上午9時至下午4時30分。 (二) 實體研習地點:國立臺北教育大學活動中心四樓406室。 三、 本次研習開放線上視訊同步參與,會議室連結將於報名錄取後提供,報名時請務必填寫正確電子信箱,以利接收錄取通知;本次研習... 觀看完整文章
一般公告 教學組  - 一般公告 | 2025-01-23 | 點閱數: 256
說明: 一、 本校管理學院EMBA碩士學分班課程,凡具報考碩士資格者報名即可修讀。 二、 EMBA正式入學後得申請抵免學分,至多抵免18學分。學分抵免達12學分,具1.5年畢業資格。 三、 特色課程: (一) 課程名稱:AI與領導力:數位人才管理與創新。 (二) 授課老師:黃瓊億老師、簡忠仁老師。 ... 觀看完整文章
一般公告 人事主任  - 一般公告 | 2025-01-23 | 點閱數: 272
一、 本府為提供現職員工育兒支持,營造友善育兒職場,業於桃園區莒光街1號1樓設置「桃園市政府員工子女托嬰中心」,並經公開招標委託社團法人台灣幼兒早期教育協會負責營運,經核定收托對象為2足月至未滿2足歲兒童48名。 二、 旨揭說明會包含平日2場次、假日1場次,合計辦理3場次,內容說明如下: (一) 第1場次,參加名額120人: 1、 時間及地點:114年1月22日(星期三)下午4時,假本府公務人力培訓中心(市府大樓13樓)... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2025-01-23 | 點閱數: 121
說明: 一、 依據桃園市桃園區永順國民小學114年1月13日永小教字第1140000122號函辦理。 二、 本市114年度教學卓越獎評選實施計畫本局前以113年12月6日桃教小字第11301197991號函公告在案,現依「114年度教育部教學卓越獎複選審查實施計畫」修正部分內容,請以此修正後實施計畫為準。
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-01-22 | 點閱數: 267
說明: 一、 依據國立高雄師範大學114年1月20日高師大工教字第1141000545號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程,爰辦理旨揭研習,旨案相關訊息如下: (一) 研習名稱:電力與太陽能兩用動力車&線控手臂。 (二) 日期時間:114年2月5日(星期三),12時50分至17時。 (三... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-01-22 | 點閱數: 223
主旨: 有關教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委託國立中正大學辦理「114年中小學國際教育培力課程推薦講師實施計畫」,請貴校踴躍推薦推動辦理國際教育具豐富實務經驗3年以上之校長或教師,參與共通及分流課程講師培訓一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年1月20日臺教國署原字第1145700116號函辦理。 二、 旨案計畫係為培育國際教育教師培力課程講師,建置講師資料庫,做為地方辦理培力研習之師資... 觀看完整文章
教學組  - 一般公告 | 2025-01-22 | 點閱數: 223
說明: 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月20日館科字第1140000506號函辦理。 二、 為增進全國教師使用「科宇宙悠遊學」平臺或「因材網—科博館探究」,邀集種子教師現身分享本計畫推廣活動及教學應用之成果與範例,引導教師如何在課堂教學中納入本館開發之數位學習教材,落實推動中小學師生數位科技輔助教學,強化學生跨域素養與自主學習能力,並透過實際體驗(操作)、數位教材說明,提升教師們運用科博館開發之多元數位學習教材,進行自然科學或社會人文課程之熟悉度與能力... 觀看完整文章

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