一、 依據國立臺灣師範大學112年11月24日師大英語字第1121034019號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 參加對象：全國各國中、小英語教學團隊。 １、 分國中組與國小組兩組。 ２、 全國國中小教師（含實習教師與代理代課教師）組隊參加，每隊至少 2 人，至多 6 人；每縣市國中小至多各 3 件，同1團隊不得重複送件。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年11月23日臺教國署原字第1120159872A號函辦理。 二、 旨揭問卷調查重點說明如下： (一) 調查期間：即日起至112年11月30日止。 (二) 受訪對象：身心障礙者(包含領有身心障礙證明或具有身心障礙特質者)、身心障礙者的家人以及關心身心障礙議題的民眾。 (三) 問卷填寫方式：至國家人權委員會全球資訊網，點選問卷連結... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年11月21日臺教國署國字第1120159293號函辦理。 二、 為培養學生具備勞動權益相關知能，勞動部以國民小學四年級下學期教科圖書為文本，製作可融入相對應單元之補充教材計38篇；國教署已上傳至「國民中小學課程與教學資源整合平臺」（CIRN）/議題教學/相關議題/勞動教育專區，網址：https://cirn.moe.edu.tw/WebFile/index.aspx?sid=25&mid=14779。 三、 請... 觀看完整文章

一、 金車文教基金會長期深耕國際素養教育，定期辦理教師增能課程，本次工作坊特別邀請到「遊戲力社會企業」，從SDG10-消弭國家不平等和SDG12-永續生產與消費主題出發，帶領教師體驗《精靈出門去》、《哇係田橋仔》兩款兼具教育意義與趣味性的議題式桌遊。課程中將分享如何透過遊戲導向式教學，跳脫傳統教學框架，創造對議題有感的學習氛圍，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 活動日期：2023年12月9日 (六)... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年11月20日臺教師(三)字第1120113783號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，進行薪傳教師之專業培能，以期提升薪傳教師之專業素養，以應對未來教學的挑戰，藉此工作坊發展未來力並發揮影響力，亦可提供初任教師系統性的支持與輔導，爰教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭培訓工作坊。 三、 旨揭培訓工作坊之參與對象：全國各縣市國小、國中，高中之薪傳教師（以教學年資5年以上之專任教師，班級經營及教學表現優良，且具服務熱忱者為原則，具... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年10月2日桃教中字第11200983902號函核定辦理。 二、 參賽報名時間：112年11月7日(星期二)至112年12月5日(星期二)下午1時止，詳情請上http://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/比賽網站報名專題寫作比賽。 三、 本市國中小設有資優班學校，務請至少組一隊報名參賽，敬請把握參賽報名時間。 四、 旨揭研習僅訂於112年12月6日(星... 觀看完整文章

檢附活動海報及簡章各1份。

國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)自112年12月15日至12月22日止，加開3場次教師線上研習課程。倘有需求之教師，可逕至本局教師諮商輔導支持服務網站「最新消息」 (https://reurl.cc/3enlxR) 參閱課程資訊，並至下列網址報名：https://forms.gle/tzsX9d9x4isATAxNA

國小場研習資訊如下： (一) 日期：112年12月14日，星期四。 (二) 時間：下午一點至四點。 (三) 地點：中壢區忠福國小，中壢區西園路57號。 (四) 對象：中壢區及平鎮區各國民小學輔導教師或對於性別平等教育議題有興趣之教師，亦歡迎其他區教師參與。 (五) 參加教師於課務自理原則下准予公（差）假登記，場地人數上... 觀看完整文章

一、 依據臺中市立臺中第一高級中等學校112年11月23日中一中教字第1120011866號函辦理。 二、 旨案活動相關訊息如下(其餘詳如附件)： (一) 研習時間：112年12月16日（星期六）09:00至17:10。 (二) 研習地點：東吳大學物理系-第一教研大樓 R601源流講堂。 (三) 本次研習以各縣市之中小學自然領域教師（含綜合高中學術學程、技術型高中普... 觀看完整文章