一、 依據中央選舉委員會112年8月2日中選綜字第1123050283號函辦理。 二、 為貫徹掃除黑金、防杜境外勢力、深偽影音介入選舉，建立優質選舉環境，112年6月9日修正公布之「總統副總統選舉罷免法」及「公職人員選舉罷免法」，將適用於第16任總統副總統及第11屆立法委員選舉。中央選舉委員會特於該會網站建置「112年選罷法修法專區」（https://web.cec.gov.tw/amendment112），整理民眾、政黨及候選人、選務人員應注意規定，並製作修法重點條文內容圖卡，請協助推廣運用。 ... 觀看完整文章

一、 依教育部國民及學前教育署112年8月2日臺教國署原字第1120101377號函辦理。 二、 旨揭函文內容如下： (一) 原住民族正名運動歷經10年抗爭，終於在1994年8月1日將「山胞」正名為「原住民」，續於1997年再將具有集體權概念的「原住民族」入憲；為紀念這段歷史，行政院於2016年7月27日核定8月1日「原住民族日」之由來與意義（詳版）。 (二) 為利我國各級政府推動原住民族日及一般大眾閱讀，原民會於202... 觀看完整文章

一、 依內政部112年7月24日內授移字第11209118661號函辦理，並檢附原函影本1份。 二、 依「臺灣地區公務員及特定身分人員進入大陸地區線上申請須知」規定，申請赴大陸地區及行程變更期程如下： (一) 簡任第11職等以上未涉及國家安全、利益或機密之公務員，應於其進入大陸地區當日之2個工作日前，於線上系統申請。 (二) 政務人員及直轄市長(含上開2類退離職人員)，應於其進入大陸地區當日之7個工作日前，於線上系統申請... 觀看完整文章

※複試：112年08月10日（週四）8:30-8:50前於東大樓二樓127教室(考生休息室)報到，9:00開始口試。 ※方式： 1.口試（8分鐘，含自我介紹、教育理念、班級經營實務及特殊教育相關知能等）。 2.甄選時，唱名三次未到，視同放棄，不得異議。 3.成績計算：以口試依成績訂定優先順序及順位列冊候用，總成績未達70分者不予錄取；並依相關法規聘用，未獲錄取者列冊為儲備教師候用之。

一、 依據國立政治大學112年7月31日政系教字第1120023886號函辦理。 二、 旨揭課程相關資訊如下： (一) 活動目的： １、 培力實驗教育生態系中的新進教師與教育團隊。 ２、 協助公立學校進行實驗教育轉型之策略與實務。 ３、 創建支持生態系，提升臺灣實驗教育之品質。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。 二、 研習相關訊息如下： (一) 時間：112年8月28日（星期一）上午9時至12時。 (二) 地點：青埔國中視聽教室(桃園市中壢區領航北路二段281號)。 (三) 主題：正向行為支持應用在特殊需求學生的實務分享。 (四) 講... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年8月2日臺教國署原字第1120103192號函辦理。 二、 為增進國民小學普通班教師對情緒行為障礙（含注意力不足過動症）學生了解及提升教學輔導與班級經營能力，爰規劃辦理本研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 日期：112年8月15日、22日、26日，擇一日參加。 (二) 時間：上午8時30分至下午4時20分。 ... 觀看完整文章

一、 本局前以112年7月26日桃教特字第11200689691號函知旨揭研習資訊，惟誤植研習時間為星期三，特此更正。 二、 本案研習資訊摘要如下： (一) 時間：112年8月19日(星期六)上午9時至12時10分。 (二) 參加對象：本市學前特殊教育教師、本市公立學校附設幼兒園及市立幼兒園教保服務人員。 (三) 本案採線上研習方式，會議代碼於研習前寄至參加研習教師... 觀看完整文章

一、 依據中原大學112年7月27日原研字第1120002678號函辦理。 二、 旨案研習活動資訊如下： (一) 研習時間：112年8月17日(星期四)8時50分至16時10分，詳細內容請參閱實施計畫。 (二) 報名方式：請至教育部「全國特殊教育資訊網」(https://special.moe.gov.tw)報名(請點選研習報名/大專特教研習)，全程參與者將核發研習時數證明。 ... 觀看完整文章

、 為推廣藝文教育，提升藝文賞析素養，本中心辦理《鐵玫瑰藝文學堂》系列課程，本期課程「給身體的音樂課」，自9月6日起於中壢藝術館演講廳開課，每期8堂課，報名費計1,600元整。 二、 本期課程自8月1日起受理報名，8月20日(含)前完成報名繳費者，享早鳥優惠價1,200元。 三、 桃園市內教師(全國教師在職進修資訊網https://www1.inservice.edu.tw/登錄)每堂課可登錄2.5小時研習時數，公務人員每堂課可登錄3小時研習時數。 ... 觀看完整文章