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桃園市平鎮區北勢國民小學

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文章列表

教學組  - 研習資訊 | 2024-01-02 | 點閱數: 290
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年12月26日臺教國署國字第1120180398號函辦理。 二、 為鼓勵教師持續精進課程教學,推動新課綱並實踐應用於教學,讓教育現場充滿更多可能,國教署自104年起辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊;113年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共8場工作坊,支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。 三、 檢附「113年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表1份。  
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-01-02 | 點閱數: 401
一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月26日臺教國署國字第1120178879號函辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會(以下簡稱基金會)自94年起,為鼓勵國中小加強語文教育,提升學生閱讀興趣與寫作能力,培養學生做人處世與服務特質,持續舉辦中小學作文比賽,本競賽係公益性質之文教活動,鼓勵貴校及師生踴躍參賽。 三、 基於推廣閱讀,鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷 ,請貴校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽,推選優秀 作品參加複賽,持續推廣閱讀寫作活動。 ... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2024-01-02 | 點閱數: 392
一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月27日臺教國署國字第1120183764號及1120183764A號函辦理。 二、 為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學(以下簡稱偏遠地區學校)之教學交流與經驗傳承,國教署特訂定旨揭計畫,鼓勵一般地區學校優秀正式教師,前往偏遠地區學校從事教學訪問,以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。 三、 旨揭計畫摘要說明如下(餘詳見附件): (一) 辦理期程:自113年8月1日至1... 觀看完整文章
幼兒園 幼兒園主任  - 一般公告 | 2023-12-29 | 點閱數: 386
一、112學年度第2學期收退費標準請詳閱附件。 二、如補助及收費金額有所變動,將依據政府最新規定辦理,並再另行公告。
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2023-12-29 | 點閱數: 446
一、 依「全民國防教育法」、「全民防衛動員準備法」、「各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法」及「各級學校推動全民國防教育實施計畫」等規定暨教育部112年12月21日臺教學(六)字第1122806700號函辦理。 二、 為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能,甄集優良課程教案,並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師,爰辦理旨揭優良教案甄選活動,以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。 三、 旨揭教案甄選說明如下(實施計畫詳如附件): ... 觀看完整文章
教學組  - 研習資訊 | 2023-12-29 | 點閱數: 424
一、 依據桃園市政府教育局112年03月14日桃教小字第11200169591號函辦理。 二、 研習主題: (一) 第一堂:楷書教學與習寫 (二) 第二堂:春聯美學賞析與創作 (三) 第三堂:書法與美學賞析-拓印小品/絹印製作之運用 (四) 第四堂:書法與美學賞析-拓印小品/絹印製作之賞析 ... 觀看完整文章
幼兒園 幼兒園主任  - 一般公告 | 2023-12-28 | 點閱數: 405
一、113年1月份點心及午餐餐點表,請點選附件下載。 二、依據本校學生午餐供應廠商使用者選用作業辦法,午餐供應廠商為津味。 三、幼兒園餐點一律採用國產豬(牛)肉食材。 四、每週不定期更新公告當週點心食材內容。    (一) 12月28日新增第19週(1/2-1/5)點心食材內容。    (二) 1月4日新增第20週(1/8-1/12)點心食材內容。    (三) 1月10日新增第21週(1/15-1/19)點心食材內容。
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2023-12-27 | 點閱數: 526
一、 依據本市112年度特殊教育工作計畫辦理。 二、 旨揭活動辦理訊息如下: (一) 辦理時間:113年1月20日(六)8:30-17:00。 (二) 辦理地點:桃園市市立圖書館總館-微光廳(桃園市桃園區南平路303號)。 (三) 參與人員:桃園市高級中等以下學校之資賦優異學生及家長,預計約180人。 (四) ... 觀看完整文章
一般公告 特教組  - 一般公告 | 2023-12-27 | 點閱數: 463
一、 依據桃園市桃園區東門國民小學112年12月22日東門小特字第1120011879號函辦理。 二、 為提供本市身心障礙學生所需合適輔具,本局辦理113年度第1梯次身心障礙學生教育輔具申請、評估及採購借用工 作。 三、 本案事涉學生權益,請貴校(園)確實將本案資訊轉知校內 相關教師及身心障礙學生家長,並請主動評估學生使用輔具 之需求,依本文期程協助學生辦理申請及借用事宜。 四、 本案「教育輔具」係為提供身心障礙學生在教... 觀看完整文章

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