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文章列表

研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2025-10-27 | 點閱數: 19
一、 依據國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)114年10月20日師大數學中字第1141029375號函辦理。 二、 研習目的:希望藉由有趣的數學活動,對學習數學準備不足之學生,奠立學生學習數學的興趣與前置經驗。 三、 主辦單位:教育部國民及學前教育署。 四、 研習對象:國民中小學正式、代理及代課教師。 五、 名額:分為國小中年級、國小高年級、國中組三組,每組開設1班... 觀看完整文章
一般公告 人事主任  - 一般公告 | 2025-10-27 | 點閱數: 22
一、 依本府114年10月1日府政安字第1140275460號函辦理。 二、 按「行政院及所屬各機關(構)人員赴香港或澳門注意事項」(以下簡稱注意事項)第6點規定:「行政院以外之中央各級機關(構)及各級地方機關(構)人員赴港澳,得參照本注意事項辦理」,為降低本府所屬人員赴香港或澳門可能遭遇之風險,本府請各機關參照修正後注意事項辦理。重要修正摘要如下: (一) 非因公務事由赴港澳事前通報 增訂第3點第1項第7款第3目:... 觀看完整文章
生教組  - 訊息跑馬燈 | 2025-10-27 | 點閱數: 27
說明: 一、 依據蜂湧數位商店114年10月21日蜂桃字第1140000146號函辦理。 二、 本(114)年度桃園市志願服務推廣中心委由蜂湧數位商店辦理。(桃園市政府社會局首頁-福利服務-志願服務-志願服務公告事項,網址:https://sab.tycg.gov.tw)。 三、 檢附旨揭教育訓練課程簡章2份。 四、 本案如有相關疑問,請聯繫桃園市志願服務推廣中心... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-10-27 | 點閱數: 23
一、 依據本市特殊教育心理評量人員分級培訓實施計畫及本市114學年度國民中小學特殊教育鑑定評估人員總體培訓課程計畫辦理。 二、 本案研習資訊摘要如下: (一) 魏五培訓研習: 1、 研習地點:龍岡國中本市情支中心專科大樓五樓多元教室(桃園市中壢區龍東路 147號)。 2、 研習時間: (1) 第一梯次(寒假):... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2025-10-27 | 點閱數: 17
一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本校舉辦114學年度親職教育講座,活動資訊如下: (一) 時間:114年11月01日(星期六)早上09:00~12:00 。 (二) 地點:西門國小 西門樓一樓視聽教室。 (三) 講師:趙逸帆老師 (四) 主題:滑世代的情感教育,怎麼教... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-10-27 | 點閱數: 19
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習講師:楊元安老師(羊羊老師)。 三、 研習主題:融合教育與普輔特合作 四、 研習時間:114年10月29日(三)13:10至16:10。 五、 研習地點:本校1樓視聽教室。 六、 研習對象:本市各國民中小學、幼兒園教... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 校務公告 | 2025-10-27 | 點閱數: 19
一、 面對數位裝置普及、AI浪潮來襲,教養挑戰正不斷升級。唯有從「家」出發,啟動正向3C教養策略,才能讓數位工具成為孩子成長的助力,而非阻力。信誼將於2025年11月1日(六)下午2:00-4:30舉辦【不迷「網」的親子練習:數位時代家長的3C教養策略】線上LIVE 講座,邀請家長免費報名參加。 二、 本場講座由【親職教養專家/陳志恆心理師】主講,內容涵蓋過量3C對孩子發展危機、數位時代教養與有效溝通策略及分齡螢幕使用守則與控管方法。講座大綱如下: .3C育兒行不行?螢幕保母的風險與... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2025-10-27 | 點閱數: 22
一、 依據內政部移民署114年10月14日移署移字第1140141208號函辦理。 二、 移民署為協助新住民及子女完成夢想,推展多元文化並透過專業師資輔導及拍攝築夢過程,與各界分享築夢成果,以增進社會大眾對於尊重多元文化之理解,爰辦理旨揭計畫。 三、 本案相關資訊如下: (一) 報名資格: 1、 新住民基本法第2條規定之新住民(詳如簡章說明)。 ... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2025-10-27 | 點閱數: 18
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 (一)研習主題:特殊生班級經營介入與輔導。 (二)研習講師:袁美鳳老師。 (三)研習時間:114年11月5日(三)13:00-16:00。 (四)研習地點:本校饒平館三樓會議室。 (五)研習對象:本市國中小... 觀看完整文章

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