一、 旨揭親子免費講座(含線上)共兩梯次，時間訂於：114年11月22日(六)及12月21日(日)；營隊課程時間訂於115年1月26日(一)至2月6日(五)止。 二、 招生對象：國小3年級至高中3年級學生。 三、 上課方式： (一) 親子免費講座：實體講座以及線上講座。 (二) 營隊：實體課程。 四、 報名日期... 觀看完整文章

一、 為增進本市教師全人成長與自我覺察，協助紓解教學及工作壓力，促進身心健康，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與心澤、新晴、日暖微光、尼思湖、采靈、謐時光及芳蘭等7家諮商所合作，預計於114年11月1日再新增「心設計諮商所」加入服務行列。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繫。 二、 前揭相關資訊請參閱「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/ )，若有合作諮商所相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱ps... 觀看完整文章

一、 依據本局114年10月7日桃教學字第1140099001號函暨114年10月17日桃教學字第1140100841號函續辦。 二、 為建立本市教職員的幸福感與專業支持，提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 名稱：SEL種子教師基礎培訓工作坊。 (二) 時... 觀看完整文章

一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象：本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年11月08日(星期六) 9:00至12:00。 (二) 講師：桃園市建德國小 陳英叡老師。 (三) 地點：笨港國小風雨教室(活動中心)。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局114年10月22日桃社兒字第1140094165號函辦理。 二、 本案規劃辦理一日體驗營活動，內容包括由現任兒少代表分享參與公共議題之經驗與心得，並介紹兒少代表制度及遴選機制，協助有興趣之兒少瞭解相關參與途徑。 三、 活動課程由專業講師講授《兒童權利公約》及生活中權利行使之實例，並安排分組實作提案練習，透過引導與討論，培養兒少表達意見及公共參與之能力。 四、 旨揭活動資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）為當前全球教育趨勢，亦是協助學生建立健康心理素質、提升人際互動與強化復原力之關鍵。第一線教育工作者面臨多元挑戰，其自身之情緒覺察與輔導知能，對營造正向校園氛圍與師生關係至關重要。 二、 為支持教育夥伴，本校推廣教育部特辦理「情緒力養成：用遊戲學情緒（SEL）- 擁抱內在力量！讓關係升級的SEL遊戲之旅」課程。本課程由具備社工、家庭與遊戲化教育專業背景之胡晏菽老師授課，結合SEL五大核心能力與獨創遊戲化工具，旨在協助參與者深度探索自我、學習建設性溝通，... 觀看完整文章

一、 本局114年8月22日桃教綜字第1140081449號函諒達。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自114年度11月至12月新增辦理7場次教師線上研習課程及4場次實體工作坊(詳附件)。倘有需求之教師，可逕至下列「桃園市政府教育局-教師諮商輔導支持服務」官網(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/category/news/ )最新消息專區瀏覽課程資訊與報名連結。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 時間時間：114年12月10日(三)13：10~16：10 三、 研習地點：楊梅國小一樓視聽教室 四、 研習主題：班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ 五、 講師：王意中心理治療所王意中心理師 六、 研習... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習主題：情緒障礙學生之爆發性行為處遇與危機處理。 三、 研習日期： 114年11月19日（星期三）下午13至16時，計3小時。 四、 研習地點：本校2樓校史室。 五、 研習講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心個案輔導組副召集人康菩珊教師。 ... 觀看完整文章