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活動、宣導 教學組  - 一般公告 | 2026-03-13 | 點閱數： 44
一、 依據國教署115年3月6日臺教國署原字第1155700647A號函辦理。 二、 為鼓勵學校依各校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。 三、 旨揭計畫徵選類別及參加對象： (一) 課程工具包類：全國各公私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。 (二) 課程方案類：... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2026-03-13 | 點閱數： 41
一、 台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、 活動日期：【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30 三、 研習形式：線上課程，使用Slido數位平台(不須事先註冊) ... 觀看完整文章
研習資訊 輔導組  - 研習資訊 | 2026-03-13 | 點閱數： 47
一、 依據本局115年1月16日桃教學字第1150005151號函暨115年3月10日桃教學字第1150019866號函續辦。 二、 為建立本市教職員的幸福感與專業支持，提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 名稱：SEL種子教師初階培訓工作坊暨成果發表會。 (二) ... 觀看完整文章
活動、宣導 教學組  - 一般公告 | 2026-03-13 | 點閱數： 45
一、 為鼓勵北臺灣幼兒園至高中階段之學生開口說客語，本局特規劃辦理旨揭比賽，以強化客家語言文化向下扎根及跨縣市交流推廣。 二、 旨案報名期間自即日起至115年4月22日止。 三、 本案辦理期程、地點說明如下： (一) 初賽：115年5月30日（星期六）上午9時 １、 比賽組別：一般講古類之國小低、中、高年級組。 ２、 ... 觀看完整文章
教學組  - 訊息跑馬燈 | 2026-03-13 | 點閱數： 30
一、 依據國立臺中教育大學115年3月6日臺中大學數位字第1154060184號函辦理。 二、 本案研習資訊如下： (一) 研習時間：115年6月14日(星期日)9時起至17時，計1日。 (二) 研習地點：桃園市立桃園高級中等學校(地址：桃園市桃園區成功路三段38號）。 (三) 參加對象：全國國中小現職教師及師資培育生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。 ... 觀看完整文章
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2026-03-13 | 點閱數： 35
一、 依據國立臺灣師範大學115年3月4日師大心測中字第1151005421號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一) 辦理場次與時程： １、 第一場【國小自然科學】：115年3月31日（星期二）上午10時至12時。 ２、 第二場【國中生物、理化】：115年3月31日（星期二）下午1時30分至3時30分。 ... 觀看完整文章
活動、宣導 體育組  - 一般公告 | 2026-03-13 | 點閱數： 36
說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年3月12日桃教體字第1150021974號函辦理。 二、 本校115學年度體育班新生入學甄選資訊說明如下： 三、 報名日期：即日起至115年4月2日（星期四）止，每日上午8時至下午4時。 四、 報名地點：八德國中學務處。 五、 甄選項目：田徑12名、排球12名、擊劍6... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2026-03-13 | 點閱數： 42
一、 依據勞動部勞動力發展署115年3月9日發能字第1150310777號函及勞動部勞動力發展署技能檢定中心115年3月6日技競字第1152100120A號函辦理。 二、 旨揭競賽活動訂於115年7月29日(星期三)至8月2日(星期日)假台北南港展覽館1、2館(臺北市南港區經貿二路1、2 號)舉辦，本次辦理青年組55職類與青少年組13職類，共計68職類，為職業訓練與技職教育之年度盛事。 三、 旨揭競賽活動之競賽日程(7月30日至8月1日)歡迎各級學校師生踴躍參訪，安... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2026-03-13 | 點閱數： 40
一、 為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養，本校華語文與科技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台，除透過DACC測驗精準掌握學生中文閱讀能力外，並運用自主研發之文本難度分析技術，為中文書籍進行系統化分級，提供適性閱讀依據。 二、 本中心運用文本難度分析技術，針對「社會情緒學習（SEL）」相關書籍進行閱讀分級，並依據SEL五大核心能力彙整推薦書單，期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍，在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等核心素養。 ... 觀看完整文章
獎助學金 註冊組  - 訊息跑馬燈 | 2026-03-13 | 點閱數： 84
說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年3月4日臺教國署原字第1155700625號函及「教育部國民及學前教 育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點 」(以下簡稱本要點)辦理。 二、 本案獎學金、補助項目及基準請確依本要點規定辦理。 三、 請貴校依本要點規定，填妥申請表件，於期限內向本局提出 申請，逾期申請者，不予受理。申請方式說明如下： ... 觀看完整文章

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