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文章列表

研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2026-03-25 | 點閱數: 13
一、 依據教育部115年3月16日臺教技(一)字第1150026891A號函辦理。 二、 檢附甄選活動資料如附件,如有相關問題,請洽協會承辦人陳小姐,電話:02-2253-0196。
研習資訊 教學組  - 研習資訊 | 2026-03-25 | 點閱數: 19
一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-國中小學校長及教師專業社群期中輔導實施計畫」辦理。 二、 本中心為提升學校教師專業發展學習社群之專業知能與實務推動,辦理旨揭研習,邀請績優社群實務分享,促進各校社群交流,敬請各校社群召集人或社群成員擇一梯次參加,研習資訊如下: (一) 第一梯次 1、 研習名稱:國中小學校長及教師專業社群期中輔導(國中、國小場) ... 觀看完整文章
研習資訊 特教組  - 一般公告 | 2026-03-25 | 點閱數: 17
一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習時間:115年5月6日(星期三)下午13:10至16:10。 三、 研習地點:本校二樓視聽教室。 四、 研習主題:教室裡的情緒行為輔導。 五、 研習講師:姜筱華教師。 六、 參與對象:本市國民中小學教職員、特教助理員... 觀看完整文章
體育組  - 訊息跑馬燈 | 2026-03-24 | 點閱數: 7
說明: 一、 依據中華民國匹克球總會115年3月19日匹總字第1150319001號函辦理。 二、 本案講習訂於115年5月1日至5月3日(共計3日)於國立臺灣體育運動大學體操館辦理,報名期間至4月15日止。 三、 活動相關資訊請逕至報名網站查詢(網址:https://reurl.cc/epE6Nb)。
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2026-03-24 | 點閱數: 26
一、 《小一新生的機智生活》(暫名)是由【小公視】委託【白色球鞋】製作的校園全新成長紀實節目,記錄6 -7歲孩子進入小學、如何從懞懂到學會規則,適應團體生活、用自己的可愛與機智,勇敢迎接成長挑戰。 二、 本節目以生活紀錄方式,拍攝孩子進入小學的適應期,內容包含孩子的家庭日常與校園生活片段,呈現孩子的勇氣與機智,記錄孩子第一次上學的笑容與成長瞬間。 三、 報名資格: (一) 2026年9月即將入學的小一新生 ... 觀看完整文章
一般公告 註冊組  - 訊息跑馬燈 | 2026-03-24 | 點閱數: 18
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年3月18日臺教國署學字第1155801015號函辦理。 二、 請貴校(單位)踴躍申請旨案績優單位或績優人員者,並請於115年5月13日(星期三)前將推薦表、中輟溫馨輔導案例、簡報檔(1至2頁,需含2至4張照片)、佐證資料及著作權讓與同意書,書面(請勿裝訂)各1式4份逕寄本市建國國中中輟中心,以郵戳為憑,逾時不候,並一併將電子檔寄至中輟中心承辦人電子信箱(anthony87512@gmail.com),以利審查。 ... 觀看完整文章
一般公告 生教組  - 一般公告 | 2026-03-23 | 點閱數: 45
說明: 一、 依據本府115年3月20日府社團字第1150065315號函及「志願服務獎勵辦法」(以下簡稱本辦法)辦理。 二、 旨案獎勵等次、申請方式及流程、彙整流程及注意事項,說明如下: (一) 獎勵等次: 1、 服務時數3,000小時以上者,頒授志願服務績優銅牌獎及得獎證書。 2、 服務時數5,000小時... 觀看完整文章
一般公告 生教組  - 一般公告 | 2026-03-23 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據教育部校園安全暨災害防救通報,學生溺水死亡易發生於學生放假期間且無救生設備與人員之場所,爰請貴校於假期前,加強宣導參與露營、戲水、涉溪或水域遊憩(含游泳、衝浪、潛水、獨木舟等)等活動,務必落實水域及遊憩安全注意事項,慎選合法水域場所,避免溺水意外發生。 二、 針對不同學習階段的水中自救教學影片、e-learning等水域安全數位教材可至教育部因材網(https://adl.edu.tw/HomePage/news-detail/?Id=64)查詢。 ... 觀看完整文章
一般公告 輔導組  - 一般公告 | 2026-03-23 | 點閱數: 21
一、 依據教育部114年10月7日臺教授國字第1145805777號函辦理。 二、 為及早發覺學校未成年照顧者,教育部國民及學前教育署業訂定未成年照顧者辨識問項如下: (一) 家內有因傷、病、障礙或衰弱之成員,而需要學生來照顧(照顧內容包括:需要帶照顧的家庭成員去看醫生、外出參加活動,或者協助他梳洗、如廁、處理情緒)。 (二) 因需要提供照顧,影響學生的學業或生活。 三、 ... 觀看完整文章

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