說明： 一、 依據教育部114年1月21日臺教師（三）字第1142600111號函辦理。 二、 有關114年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下： (一) 薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請考量所屬學校推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單，並請以實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據屏東縣政府114年1月24日屏府教發字第11400231510號函辦理。 二、 旨揭實施內容如下： (一) 時間：114年4月26日(星期六)上午9時起至114年4月27日(星期日)下午4時止，計2日。 (二) 地點：屏東縣立大同高級中學（地址：屏東縣屏東市和平路429號）。 (三) 參加對... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年1月23日南大本土字第1140001561號函辦理。 二、 旨案旨揭徵選相關資訊如下： (一) 主題： １、 示例類： (１) 本土語文素養導向教學示例。 (２) 本土語文跨領域教學示例。 ... 觀看完整文章

一、113學年度第2學期第1次代理教師甄選第3次招考結果： 　  一般代理教師：無人報名，從缺。     二、本次甄選缺額尚未補滿，續辦第4次招考，缺額如下：一般代理教師虛缺1名 三、4招報名日期：114年2月6日12時至15時。    四、4招甄選日期：114年2月7日8時30分。 五、報名表等文件請自行下載填寫。 六、詳細內容請參閱原甄選簡章。

說明：     一、依據教育部部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函續辦。 二、為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。 三、旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載 https://pads.moe.edu.tw/

一、 依據龍岡國中114年1月20日岡國情支字第1140000498號函辦 理。 二、 有鑑於特殊需求學生情緒行為輔導的介入策略，如增強、削 弱、檢核表與正向氛圍營造等，在實際運用相關策略輔導學 生時，仍可能感到困難或挫折；爰本局特委請中心辦理本研 習，並聘請情緒行為功能介入專長之專家學者，透過講授知 能搭配實作演練，並以教師所遇個案為例，練習觀察紀錄、 找出問題行為的功能類型，使前事、行為教導及後果策略得 對症下藥，提升輔導策略執行之效能。 三、 本案研習資訊如下： ... 觀看完整文章

●本校為 非總量管制學校 ●新生生日：107.09.02~108.09.01 ●線上報到：https://nsc.tyc.edu.tw/web/ 4/14(一)~4/20(日)12:00 ●現場報到：4/20(日)8:00~12:00 →攜帶新生報到通知單(黃色)、新生基本資料表(橘色雙面)、家長私章、戶口名簿、特殊身分證明文件 ●本校學區： 北興里、北富里、北貴里、 新貴里(1、5-25、27-28鄰)、 金陵里(10-19、23-26鄰)、 北華里(1-4、20-22鄰)、 龍恩里(1、11-17鄰)、 新富里14鄰 ※請... 觀看完整文章

一、113學年度第2學期第1次代理教師甄選第2次招考結果： 　  一般代理教師：無人報名，從缺。     二、本次甄選缺額尚未補滿，續辦第3次招考，缺額如下：一般代理教師虛缺1名 三、3招報名日期：114年2月5日12時至15時。    四、3招甄選日期：114年2月6日8時30分。 五、報名表等文件請自行下載填寫。 六、詳細內容請參閱原甄選簡章。

說明： 一、 依據本局113年12月13日桃教小字第1130123708號函及教育部113學年度「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 三、 本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年1月24日臺教國署高字第1140004340號函辦理。 二、 旨揭競賽由國教署指導，並由國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館共同辦理，邀請對科學有興趣之師生，透過科學問題發想、資料收集與理解、探究及表達，以科學的角度解答來解決生活議題，培養科學敘事能力。 ... 觀看完整文章